为贯彻落实国家高等教育改革发展要求，深化实践教学、推动课程与教学团队建设，测绘与地理信息学院于12月30日举办“锻造《测量学》金课”教学研讨与实训活动。本次活动由学院工会、教学办公室、实验中心与测量教研室联合组织，围绕教学示范、技能竞赛与团队协同三大板块展开，旨在夯实教学基础、提升育人实效。

作为支撑学校多学科人才培养的重要基础课程，《测量学》依托国家级教学团队，年均面向全校3000余名学生授课，致力于培养学生扎实的测绘技能与实践创新能力。活动中，学院党委书记郭贵海、骨干教师袁天奇分别以《水准仪及水准测量》《全站仪坐标法测设点的平面位置》为题，开展系统规范的教学示范。两位教师紧扣课程重点与实际教学，清晰演示仪器操作全流程，深入解析常见问题与教学策略，展现了国家级教学团队在教学设计与课堂实施方面的专业水准，为观摩教师提供了有益借鉴。

在随后举行的测量仪器操作教学技能竞赛中，参赛教师以严谨的操作规范、娴熟的仪器运用与清晰的教学表达，体现出扎实的专业功底与良好的教学素养。竞赛秉持“训赛结合、以赛促教”的理念，有效促进了教师实践教学能力与标准化教学水平的提升。

学院近年来持续加强教学梯队建设与人才培养体系创新，逐步构建起以国家级《测量学》教学团队为引领，多层级教学团队协同发展的师资格局。围绕“航空航天智能测绘创新实验班”“智能时空信息工程微专业”及本科教学，学院形成了特色鲜明、层次清晰的三级人才培养体系，在教学改革、科研协同与社会服务方面取得积极进展。

本次活动是学院践行“高质量育人、强实践特色”教育理念、推动课程建设与师资发展的重要举措。学院将继续围绕“金课”建设与教学创新，常态化开展教学研讨与实训活动，持续提升人才培养质量，为服务国家战略与行业发展贡献力量。