2025年9月15-16日，我校在郑州和信阳两地三校区举行2025级拔尖创新人才实验班选拔宣讲会，面向全校优秀新生启动4个校级实验班招生工作。教务处及各实验班负责人出席，吸引800余名新生参会。

作为学校有目标有组织人才培养改革“三级三类”人才培养体系的战略抓手，2025年学校拔尖人才培养计划（2.0版）在原有基础上实现更大突破。首次在河南省开展水利工程实验班高考直招，录取最低分数线614分，生源质量跃居全省高校第一梯队。通过“招生源头改革+培养模式升级”构建水利水电工程、地质工程、水文水资源、数学基地班四元矩阵，总选拔名额109人，全面提升拔尖人才培养规格。

各实验班负责人通过突出“特色化育人模式”与“差异化优势资源”吸引学生：在培养定位上，强调实验班“学术精英+行业领军”的双重导向，明确与国家战略、行业需求的深度对接；资源配置环节，重点介绍“大师领衔授课+高端实验室开放”的保障机制，以及校企联合培养、国际交流等拓展平台；发展路径上，则以“高比例推免+本硕博贯通+优质就业渠道”为核心亮点，强调动态管理机制对培养质量的保障。通过清晰勾勒“个性化成长蓝图”与“稀缺性资源支持”，各负责人系统展现了实验班在培养模式、学术支撑、发展机会上的独特优势，激发学生报考热情。

实验班2.0版的推出，是我校落实立德树人根本任务、深化教育教学改革的关键举措，更是推动“双一流”创建的核心引擎。“两制三化”模式（导师制全程护航、淘汰制保障质量、小班化深耕教学、个性化定制培养、国际化拓展视野）将推动全校形成“以点带面、整体跃升”的育人体系。通过实验班的辐射效应，学校计划一年内实现所有学院全覆盖院级实验班，建立三级卓越创新人才培养梯队，为建设特色鲜明的高水平水利大学注入强劲动能。

教务处负责人在总结时强调，实验班2.0版不是简单的规模扩张，而是教育理念的革新与培养质量的飞跃。我们要用“双一流”的标准培养每一位学生，让华水学子在水利水电等国家战略领域发出华水声音，为实现高等教育内涵式发展贡献华水方案。