11月22日，我校第十八届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛决赛在龙子湖校区举行。本届大赛由教务处主办，同步网络直播。经过学院初赛和复赛，38位教师晋级决赛。经过一整天的激烈角逐，最终张春艳等三位教师获得一等奖，王玉霞等7名教师获得二等奖，李艳春等19位教师获得三等奖，土木与交通学院等6个单位获得优秀组织奖。校长刘俊国出席闭幕式并总结讲话。

刘俊国代表校党委和行政，向所有投身教学改革、勇于创新的青年教师，以及辛勤付出的评审专家、工作人员和观摩师生表示衷心感谢。他高度评价了参赛教师的出色表现，指出各位选手在决赛中“创”意迸发、“新”意盎然，充分展现了扎实的教学功底与昂扬的时代风采。

刘俊国指出，“菁英杯”自1992年首届举办以来，已走过33年、举办18届，始终与时代同行、与教改同频。他特别总结了本届大赛的三大突出特点：一是育人导向更加鲜明。参赛教师将思政元素有机融入教学内容，立意新、导向正，实现了知识传授与价值引领的有机统一。二是教学手段更加创新。虚拟仿真实验、生成式AI辅助教学系统、智慧学习平台等数字化工具的广泛应用，有效拓展了教学边界，充分契合国家教育数字化转型战略。三是教学单位更加重视。各学院广泛动员、精心组织，通过悬挂横幅、电子屏展示等多种方式营造浓厚氛围。校园内悬挂的“巧思筑课堂、匠心育菁英”等宣传标语，充分展现了教学主体的责任感与参与热情。

刘俊国结合党的二十届四中全会精神与国家“十五五”规划建议要求，对全体教师提出三点希望：一要在“教”中筑牢根基。坚持把立德树人作为根本任务，站稳三尺讲台，把每一门课讲深、讲透、讲活，成为学生求学路上的引路人。二要在“创”中寻求突破。主动适应科学教育、创新人才培养新变化与人工智能等新技术挑战，探索教学新方法、新形态，从教学能手成长为教学专家。三要在“新”中结出硕果。推动教学创新成果回归课堂、服务学生，形成一批可复制、可推广的优秀教学成果，以创新驱动教学高质量发展。

刘俊国号召全体教师以本次大赛为新的起点，以更加昂扬的斗志、更加开阔的视野、更加坚实的步伐，凝心聚力、锐意进取，持续深化课堂教学改革，不断提升人才培养质量，为加快推进学校“双一流”创建、建成特色鲜明的高水平水利水电大学而共同奋斗！

本届大赛充分展示了我校青年教师队伍的教学创新活力与专业素养，进一步营造了“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促创”的良好氛围，对推动学校教育教学改革深度发展和育人质量全面提升具有重要意义。