为推动马克思主义学院高质量开展教师分类发展和岗位聘任工作，1月9日上午，副校长李彦彬一行到马克思主义学院调研座谈。校长办公室有关同志、马克思主义学院班子成员及教师代表参加会议。

会前，李彦彬一行实地参观了马克思主义学院文化墙、数智化大思政教学中心、教学科研设施及办公环境，详细了解学院发展基本情况。座谈会上，马克思主义学院负责人从建设成效、现存问题、发展方向三个维度作整体介绍，重点围绕高层次人才引进、职称评聘、教师分类发展与岗位聘任等核心工作的推进情况作专项汇报。李彦彬对马克思主义学院各项工作取得的成绩给予充分肯定，并就学院下一步发展提出三点明确要求：一是强化师德师风建设，守牢育人底线。要将“六要”标准内化为全体思政课教师的职业根基与自觉行动，严格落实师德“一票否决”制，通过常态化警示教育与“四有”好老师典型选树相结合的方式，引导教师时刻自重、自省、自警、自励，争做以德立身、以德立学、以德施教的楷模。二是聚焦分类发展与岗位聘任，精准施策发力。要立足长远发展，构建与学院高质量发展相适配的多元化教师发展体系。人才引进与岗位聘任工作需紧密对接学校“双一流”创建战略布局和学院发展规划，探索实施更具针对性的“一院一策”，在贯通人才引进、岗位聘任、绩效考核的评价机制中，充分体现马克思主义理论学科的独特育人属性与实际贡献，引导教师明晰定位、各展所长，实现人岗相适、人尽其才的发展目标。三是优化职称评聘机制，发挥导向作用。要强化职称评审对教师队伍建设的引领功能，突出教学业绩权重，充分发挥其在锻造高水平思政课教师队伍中的“指挥棒”作用。下一步需持续完善学校“三单独”政策，确保评审导向鲜明、成果扎实。

此次调研座谈会为马克思主义学院进一步推进教师分类发展与岗位聘任工作指明了方向。学院将深入学习领会座谈会精神，紧密结合学院发展实际，细化工作举措、压实工作责任，以教师队伍高质量发展助推学校“双一流”创建工作，为学校事业高质量发展作出更大贡献。