2024年10月10日，建筑学院在龙子湖校区9207会议室召开了建筑学专业本科人才培养方案（2025版）修订研讨会。建筑学院院长李虎、副院长高长征、建筑学专业负责人与骨干教师、城乡规划和风景园林专业教师参加研讨。

建筑系主任陈萍介绍了上一轮培养方案的执行情况，总结了取得的成效和存在的问题，汇报了2025版培养方案修订的进展，主要包括培养目标定位、课程体系优化、实践教学强化等内容。与会教师进行了积极研讨，涉及课程设置的逻辑性、课程间衔接性，如何通过调整课程来实现培养方案中设定的学习成果，建筑学知识体系的架构等内容。培养方案修订中应充分考虑市场需求、人才培养质量和国际互认性等因素，需要加强课程设计的合理性和实践教学的有效性，以确保新的课程体系能够满足人才培养的需求。

李虎指出，建筑学专业培养方案修订要按照学校发展定位，围绕我国未来人居环境设计人才需求，培养目标从应用型向学术型转变、从培养创新人才向培养卓越创新人才转变；提出方案修订注重四个方面：体系变革从类型化向历程化转变，重视学生应对未来人居环境问题的素质养成；课程变革从讲知识向教方法转变，强调教学“授之以渔”；课堂变革从讲授为主向实践为重转变，注重学生批判性思维和解决问题能力的获得；方式变革从单一课上学习向联动课上课下学习转变，引导学生在课堂之外自主学习和研究实践。

高长征强调了教学团队建设的重要性，鼓励教师共同完善培养方案，确保教学内容和方法的落实。

通过研讨，与会教师聚焦课程体系构建、培养目标与课程之间关系，深入讨论了如何通过课程体系优化来支撑新的培养目标，确保课程内容与培养目标的一致性和支撑度，大家对2025版培养方案修订计划有了更深入地了解。研讨会有力带动了学院有组织的教研氛围的形成和培养方案修订工作的深入开展。