近日，校党委书记王笃波先后深入龙子湖校区、江淮校区、花园校区调研走访，看望慰问师生，并与学院书院学工干部、一线辅导员及学生代表进行座谈交流，听取了解学生思想政治教育工作开展及辅导员队伍建设等情况。

王笃波充分肯定了我校学工战线在思想引领、成长服务、安全稳定等方面付出的艰辛努力和取得的优异成绩。近年来，学校持续强化辅导员人员配备和教育培训，不断健全辅导员考核激励机制，努力创新思想政治工作方式方法，多次获得河南省优秀学生工作成果，锻造了一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。他指出，辅导员队伍是高校思想政治工作的骨干力量。一直以来，学校党委高度重视辅导员队伍建设，始终关心关爱辅导员成长发展，将辅导员队伍建设作为加强和改进大学生思想政治教育的重要抓手。当前正值学校“双一流”创建和“四卓越两赋能一提升”行动实施关键时期，必须进一步强化辅导员队伍建设，全面提升辅导员队伍的职业化专业化专家化水平，加快推动学生思想政治工作内涵提升，为学校高质量特色化发展提供更加有力的政治保障。

王笃波强调，要切实加强组织领导，强化政策支持和改革创新，努力使辅导员能力有提升、工作有条件、干事有平台、发展有空间。一是要进一步增强责任感和使命感。要充分认识辅导员队伍在实施立德树人工程中的重要作用，将辅导员队伍建设作为我校加强和改进思想政治工作的一项基础性工作深入推动，着力加强顶层设计和整体谋划，多措并举推进辅导员队伍建设发展。辅导员老师也要倍加珍视“辅导员”这一光荣称号，以“时时放心不下”的责任感、“处处主动作为”的使命感，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。二是要进一步提高认同感和归属感。要加快改革步伐，建立健全辅导员成长激励机制。优化辅导员队伍人员结构，拓宽并畅通辅导员职务职称发展路径，落实辅导员经济生活待遇，切实提高一线辅导员的获得感、幸福感，提升对工作岗位的认同感和归属感，推动形成符合辅导员特点的长周期良性发展生态。三是要进一步提高胜任力和效能感。要深入实施辅导员胜任力提升计划，分类分层精准供给，持续创新教育方法，不断拓展学习平台，稳步提升辅导员政治素质、知识储备、工作能力、学历层次，努力缓解辅导员面对新时代大学生思想多元、个性突出、心理疾病高发等新特点、新问题而产生的知识真空和本领恐慌，进一步提高辅导员岗位胜任力和工作效能感，多维赋能辅导员专业化职业化专家化进阶与成长。

4月3日，首场“与你同行”辅导员午餐会之毕业班辅导员专场在建筑学院辅导员工作室举行。王笃波与校党委副书记焦爱萍来到现场，详细询问毕业生思想动态、学习就业等情况，畅谈交流辅导员生活日常和成长体会，并结合自身经历亲切地为辅导员答疑解惑。他鼓励大家，以教育家精神为引领，工作中要善于思考、深入研究，紧跟学生思想动态与时代发展需求，善于把学生思想政治工作与解决学生实际问题相结合，在复杂工作中锤炼过硬本领，做好青年学生的知心人、暖心人和引路人；要勤于学习、敢于追求，坚持精进理论素养、业务能力和个人修养，努力在平凡岗位上书写不凡篇章，在助力学生成长成才的过程中实现自我价值。现场氛围轻松热烈，辅导员们纷纷表示深受启发、倍感振奋，极大增强了职业自信心和归属感，将以更坚定的信心、更扎实的行动投身育人事业。

在花园校区调研期间，王笃波专门与学生代表座谈，详细了解学生在校期间的学习和生活情况。他表示，学校将持续优化教学设施与生活服务保障，通过“一站式”学生社区建设等，为青年学子提供更多、更好的交流活动场所和创新实践平台。他勉励同学们要主动把握学校提供的育人资源，积极主动融入校园生活，勇于面对困难挑战，将外在压力转化为成长契机，增强学习本领，强化创新意识，努力成长为具有家国情怀、健全人格、厚实基础、全球视野和创新精神的时代新人。

党委办公室、党委学生工作部负责同志陪同调研，三校区相关学院书院负责同志、辅导员代表参加调研座谈。