校党委书记王笃波:勇担教育强国使命 推动学校高质量发展
供稿:   来源 :《河南日报》    |  编辑:李晔   |  初审:樊要玲   |  终审:祁萌    日期:2025年10月24日

《习近平谈治国理政》第五卷系统总结了党的二十大以来党团结带领全国各族人民推进中国式现代化的伟大实践。为认真学习深入领会《习近平谈治国理政》第五卷,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻走深走实,进一步增强推动高质量发展、实现高效能治理的信心与决心,10月20日,全省学习《习近平谈治国理政》第五卷理论研讨会在我校召开。校党委书记王笃波出席会议,并作《勇担教育强国使命 推动学校高质量发展》的主题发言。10月24日,《河南日报》第7版理论周刊刊发王笃波发言摘要。

勇担教育强国使命 推动学校高质量发展

校党委书记 王笃波

《习近平谈治国理政》第五卷是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的最新理论结晶,生动记录了习近平总书记带领党和人民继续进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史进程。对教育工作者而言,深学细悟《习近平谈治国理政》第五卷既是当前和今后一个时期的重大政治任务,也是勇担教育强国使命、推动教育事业高质量发展的必然要求。

深化理论认知。第五卷集中展现了我们党坚持“两个结合”、推进马克思主义中国化时代化的最新成果,贯穿着推进中国式现代化的主题主线,蕴含着我们党治国理政的世界观和方法论,对新征程上党和国家事业发展具有重要指导意义。通过学习第五卷,对新时代推进党的理论创新的发展脉络和内在逻辑有了更加深刻的认识,进一步增强了以更加强烈的历史主动精神推进社会主义现代化事业的使命感、责任感、紧迫感。

把握战略部署。通过学习第五卷,进一步领悟了一体推进教育科技人才事业发展的战略意义,对以三者协同联动服务国家战略有了更为精准的认识和更加主动的担当。强化教育对科技和人才的支撑作用,是高校面临的时代课题。紧紧围绕立德树人这个根本任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,不断加强和改进新时代学校思想政治教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以科技发展、国家战略需求为牵引,完善学科设置调整机制和人才培养模式,强化校企合作,让更多科技成果转化为现实生产力,有力支撑高水平科技自立自强。加强人才投入,优化人才政策,深化教师考核评价制度改革,激发各类人才创新活力和潜力,为创新人才脱颖而出、尽展才华创造良好环境。

推动实践落地。通过学习第五卷,进一步领悟了推动其在高校落地的实践要求,对将学习成效转化为学校事业发展成果有了更为清晰的方向和更加自觉的责任。抓好学习培训,分级分类开展学习教育,引导师生员工读原著、学原文、悟原理,做到入脑入心、笃信笃行。强化立德树人,将第五卷融入人才培养全过程,善用思政课,通过发挥思政课堂和主题班会、社会实践等引导作用,让青年学生感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。加强对象化、分众化宣讲宣传,深入开展体系化学理化研究阐释。做好结合文章,把学习第五卷与推动学校发展紧密结合,以学习推动发展,以发展检验学习成效,将学习成效转化为服务国家战略的强大动力。

《 河南日报 》( 2025年10月24日 第 07 版)