编者按：10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。习近平总书记就《建议（讨论稿）》向全会作了说明。连日来，我校干部师生积极关注党的二十届四中全会动态，认真学习会议精神，结合自身工作和学习实际，畅谈感想体会。现摘编如下。

校党委书记王笃波：党的二十届四中全会是一次总结发展成就、谋划发展蓝图的历史性盛会，对确保2035年基本实现社会主义现代化目标具有决定性意义，对学校未来五年事业发展规划也具有重大指导意义。校党委将把学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，深刻把握党的二十届四中全会对“十五五”时期经济社会发展形势的判断，认真贯彻落实“十五五”规划编制的基本原则、重大目标和重大战略部署。一是深入学习传达，通过专题学习、党委理论学习中心组会议、专家领学等多种形式，迅速在学校掀起学习热潮。二是融入事业发展，将全会精神融入人才培养、科学研究、社会服务、国际交流与合作、文化传承与创新、高质量党建全过程，推动学校发展与国家战略同频共振。三是谋划发展规划，以全会精神为指引，科学决策、民主决策，做好学校发展顶层设计和“十五五”事业发展规划。四是推动贯彻落实，聚焦“两高四着力”，锚定“双一流”创建目标，大力实施“四卓越两赋能一提升”行动，以“3121”改革行动为抓手，深入推进学校综合改革，深入推进党建引领高效能治理，持续推动学校高质量特色化发展，努力把全会精神转化为干事创业的强大动力，在推进中国式现代化的伟大征程中展现华水更大担当、作出更大贡献。

校长刘俊国：党的二十届四中全会聚焦国家发展全局，审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确将“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”作为“十五五”时期经济社会发展七个主要目标之一，强调统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，提升国家创新体系整体效能，对高等教育发展具有重大意义。高校作为教育、科技、人才的重要交汇点，必须勇担历史使命。华北水利水电大学将充分发挥水利特色优势，进一步聚焦高质量科技创新和拔尖创新人才培养，科学谋划学校“十五五”规划，以有目标有组织的人才培养、科技创新和社会服务，更加自觉融入国家战略和水利现代化建设，下大力气多出原创性、引领性、颠覆性、战略性创新成果，助推新质生产力发展，努力朝着水利工程学科“双一流”创建和学科冲A目标加速冲刺，为高水平水利科技自立自强作出更多华水贡献。

副校长姜彤：党的二十届四中全会是在“十五五”即将开启，基本实现社会主义现代化进入夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次具有十分重要意义的会议，会议作出“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”“一体推进教育科技人才发展”“办好人民满意的教育”等重要部署，为高等教育发展提供了重要的战略指引和行动指南。“十四五”期间，学校党委团结带领全校师生砥砺奋进、攻坚克难，成功入选河南省“双一流”创建高校，学校核心竞争力和社会影响力持续提升。“十五五”时期，教育、科技、人才的基础性、战略性支撑作用愈发凸显，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，紧密结合国家战略急需，加强前瞻性思考和系统性谋划，围绕学校第二次党代会确定的战略任务和方向，把“十五五”发展的目标任务和战略举措规划好、实施好，奋力推动学校发展实现新提升、新突破，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献华水力量。

校长办公室主任李尚可：这次全会是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议，对于进一步凝聚起全党全国各族人民磅礴力量，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗，具有重大意义。蓝图已经绘就，关键在于实干。将全会描绘的“十五五”时期经济社会发展蓝图变为现实，就要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻落实全会精神，脚踏实地、埋头苦干，把党中央的战略部署付之于行动、见之于成效。实际工作中，我们要进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，紧紧围绕学校“双一流”创建、深化综合改革等中心工作，有效发挥参谋助手、综合协调、督办督查、服务保障等职能作用，扎实推动校党委决策部署贯彻落实，以只争朝夕、奋发进取工作状态，为推动学校各项事业发展作出更大贡献。

规划与学科建设处处长张红涛：党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，提出统筹教育强国、科技强国、人才强国建设，一体推进教育科技人才发展，这为学校的高质量特色化发展指明了方向，为学校“十五五”发展规划的编制提供了根本遵循。作为学校的发展规划和学科建设部门，我们要坚决贯彻落实党的二十届四中全会精神，坚持党的全面领导，坚持师生至上，坚持高质量发展，坚持全面深化改革，坚持统筹发展和安全，围绕黄河流域生态保护和高质量发展、中部地区崛起等国家战略，主动融入教育强国建设，聚焦“1+2+4+N”目标任务体系，全面落实立德树人根本任务，加快推进学科设置调整优化，巩固拓展优势，补强短板弱项，确保“十四五”顺利收官，科学谋划学校“十五五”发展蓝图，大力实施“四卓越两赋能一提升”行动，促进学校内涵提升，全力推进“双一流”创建，为奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章提供有力支撑。

科技处处长王为术：党的二十届四中全会对“十五五”时期的发展作出了战略部署，特别强调要“以科技创新引领现代化产业体系建设”，这为高等教育和科研工作指明了方向，提出了新的更高要求，让人倍感振奋、深受鼓舞。作为高校科技工作者，我们深切感受到，国家持续加大研发投入，优化科研环境，推动教育链产业链创新链人才链深度融合，为高校科研工作注入了强大动力。展望“十五五”，我们充满信心与期待。科技处将深入学习贯彻全会精神，以服务国家战略和行业区域重大需求为根本导向，聚焦“两高四着力”，锚定“双一流”创建目标，围绕“四卓越两赋能一提升”行动和“3121”改革，大力实施卓越科技创新提质行动。进一步加强学校有目标有组织科技创新改革，不断优化科研管理服务，强化学科平台建设，力争在重大重点项目立项、高水平成果产出和创新人才培养方面实现新突破，为推动学校科技事业高质量发展贡献应有的力量，以更加昂扬的姿态迎接“十五五”，为加快实现高水平科技自立自强、全面建设社会主义现代化国家提供科技支撑，贡献华水智慧。

社会科学部直属党支部书记李心记：党的二十届四中全会是我们党在全面深化改革新的历史起点上召开的一次重要会议，会议总结了“十四五”期间的发展成就，擘画了“十五五”的宏伟蓝图，充分彰显了中国共产党的强大领导能力和中国特色社会主义制度的显著政治优势。“十四五”时期是推进中国式现代化进程的关键阶段。五年来，我们党团结带领全体人民贯彻新发展理念、坚持稳中求进总基调，在攻坚克难中为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。推动经济实现质的有效提升和量的合理增长，现代化产业体系建设迈出新步伐。创新驱动发展战略深入实施，科技自立自强取得新突破。改革开放向纵深推进，不断取得新成效。人民生活实现全方位改善，民生福祉达到新水平。会议强调，“十五五”期间，要加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力，全面增强自主创新能力，一体推进教育科技人才发展。作为学校的社科管理和有组织科研统筹协调部门，我们将积极组织引导全校社科工作者认真学习贯彻党的二十届四中全会精神，深学细悟贯穿其中的精髓要义，通过学习筑牢思想根基，把握理论前沿，高效能做好社科管理工作，高效率产出高水平理论阐释成果，为学校高质量发展作出更大的社科贡献，为推进和拓展中国式现代化以及实现中华民族伟大复兴贡献华水力量。

国际交流与合作处处长魏新强：在“十四五”即将圆满收官之际，党的二十届四中全会胜利召开，科学擘画“十五五”发展蓝图。回望过去五年，党和国家的各项事业取得新的重大成就，我倍感振奋、深受鼓舞。作为一名数智时代下的高等教育工作者，我亲眼见证教育强国建设深入推进，亲身感受我国全球教育伙伴关系网络持续拓展，高等教育在开放融合中实现了历史性的跨越与发展。展望未来五年，全会为推进中国式现代化锚定航向，我充满信心、满怀期待。将深刻领会全会精神，积极投身“十五五”时期教育强国和教育强省建设，坚持“引进来”与“走出去”并重，积极引进世界一流教育资源，向世界讲好中国故事、传递中国声音，扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面，为学校“十五五”时期高质量发展提供坚强助力，为谱写教育强国和教育强省建设的华水篇章展现更大作为。

水利学院党委书记郭玉宾：我认真学习了党的二十届四中全会公报，心潮澎湃，倍感鼓舞。作为一名高校基层党务干部，结合自己工作，我认为：要学习贯彻落实好全会精神，一要深刻理解以习近平同志为核心的党中央带领全党全国各族人民攻坚克难，砥砺前行， 在“十四五”期间取得的伟大成就，还要深刻理解在新的世情国情形势下，这些成绩的取得实属不易。二要深刻领会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的重大意义，《建议》既高瞻远瞩又实事求是，为今后五年乃至更长时间的发展，指明了奋斗方向。三要结合自己思想和工作实际认真学习贯彻落实党的二十届四中全会精神，特别是《建议》中对全面深化改革、科技自立自强和美丽中国建设的内容更使我们精神振奋，我们一定要勇于担当，接续奋斗，立足高质量发展和高效能治理，为学校“双一流”创建作出新的更大贡献，为教育强国建设培养更多卓越创新人才。

生态环境学院执行院长李海华：认真学习了党的二十届四中全会公报后，我深感振奋与鼓舞。回顾“十四五”期间，国家在推动经济高质量发展的同时，高度重视生态环境保护与修复。生态环境学院紧跟国家战略，聚焦流域生态环境保护、城市水污染治理等关键领域开展科研与教学。学院环境科学与工程学科作为河南省一级重点学科和流域生态环境保护与修复学科群牵头学科，在2023年成功进入ESI全球前1%，标志着学院在国际学术领域影响力显著增强。全会提出加快建设创新型国家、推动科技自立自强、加强高质量人才培养，为高等教育改革指明方向。学院深化学科交叉融合，紧密对接国家需求，推进人工智能赋能环境保护、绿色建筑、智慧城市建设等热点领域教学与科研，培养出一批具备创新精神和实践能力的高层次专业人才，有力支撑绿色发展战略实施。展望“十五五”规划，生态文明建设将进一步深化，绿色发展理念贯穿国家发展全过程。我充满信心，期待未来五年学院继续发挥学科优势，强化流域生态保护、环境修复、污染防控等领域技术创新，推动学科内涵式发展，为实现碳达峰碳中和等重大战略目标提供坚实科研支撑与人才保障。我将和学院师生一起深入学习贯彻全会精神，结合学院实际开拓创新，为我国生态文明建设和高质量发展贡献更大力量。

水资源学院执行院长王文川：党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为新征程锚定方向。回顾“十四五”，我国水资源集约节约利用、水生态保护成效显著，南水北调后续工程、智慧水利建设等实践，充分彰显了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路的实践伟力。我院聚焦“双碳”目标与流域综合治理，推动水利学科交叉融合，在智慧水利、生态水利等方向培养了一批复合型人才，将科研成果应用于黄河流域保护等重大工程，这正是“十四五”教育与科技协同发力的生动缩影。作为水资源学院执行院长，我深切感受到高等教育在服务国家水安全战略中的使命担当。展望“十五五”，全会提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”，为水利高等教育指明了奋进方向。我院将持续深化“融合发展、融入发展、开放发展、特色发展”理念，以国家水网安全、数字孪生流域等战略需求为牵引，优化学科布局、强化产教融合，努力培养更多能担纲水资源可持续利用重任的“水利新工科”人才，以高水平科研与育人成果服务国家战略，为全面建设社会主义现代化国家筑牢水安全屏障。

管理与经济学院党委书记程霞：党的二十届四中全会系统总结了“十四五”时期，以习近平同志为核心的党中央总揽全局、掌舵领航，推动我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，取得了新的开创性进展、突破性变革、历史性成就，对国家经济社会未来五年发展作出了顶层设计和战略擘画，指明了前进的方向。作为一名高校教育工作者，要深刻认识到肩负的时代重任，锚定国家战略需求，主动把握“十五五”的重大历史机遇，围绕水利特色优势，立足数字经济的蓬勃兴起、现代化产业体系的加速构建、新发展格局的持续完善等时代背景，从三个方面贯彻落实全会精神：一是深学细悟全会精神，将其融入党建思政和学科建设全过程，筑牢立德树人根基。二是精准对接国家需求，围绕高水平科技自立自强、建设现代化产业体系等部署，结合学院“三特一化”发展战略，前瞻优化学科布局，加强科研攻关。三是聚焦人才自主培养质量，推动产教融合、科教融汇，着力培养一批复合型管理创新人才。展望“十五五”，我们信心满怀。管理与经济学院党委将带领全院师生，切实把思想和行动统一到全会精神上来，胸怀“国之大者”，勇于担当作为，为强国建设贡献管经力量。

公共管理学院院长李贵成：党的二十届四中全会擘画的“十五五”规划蓝图，对我国高等教育与公共治理现代化具有重要战略引领意义。“十四五”期间，我国在复杂国际环境与艰巨改革发展任务下，斩获诸多历史性成就，尤其是教育、科技、人才“三位一体”协同发展战略深入实施，为高等教育高质量发展注入强劲动力。聚焦全会精神，审议通过的“十五五”规划建议，是全面建设社会主义现代化国家新征程的行动纲领。其中“发展新质生产力”“建设教育强国”的部署，要求高等教育工作者跳出传统思维，主动识变应变求变，教学中需将前沿科技融入课程，培养学生创新思维与实践能力，科研中要瞄准国家战略需求与产业方向，产出更多“从0到1”原创成果，为新质生产力发展提供支撑。展望“十五五”，公共管理学院全体教育工作者将狠抓落实：在教学岗位上，探索课程思政与专业教育深度融合，引导学生立“强国有我”之志；在科研道路上，坚守立德树人初心，聚焦学术前沿、甘坐冷板凳，助力构建中国自主知识体系，汇聚建设教育强国的磅礴力量，共谱中华民族伟大复兴新篇章。

马克思主义学院院长张梅：党的二十届四中全会的召开，是我们党政治生活中的一件大事，是在我国即将胜利完成“十四五”主要目标任务，进入基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期召开的一次重要会议。全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，指导方针科学精准，发展目标清晰明确，任务举措求真务实，是乘势而上、接续推进中国式现代化的又一次总动员、总部署。作为学校马克思主义学院负责人，我将带领全院做好全会精神的深入学习，通过组织专题研讨、集体备课等多种方式，先学一步，学深一层，把全会的精神以及党的创新理论融入思政课教学中，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。

智川书院党委书记梁丽丽：党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为我们描绘了国家未来五年发展的宏伟蓝图。“十四五”期间的成就令人振奋，“十五五”规划的建设目标更是为我们高校教育工作者指明了前进方向。全会把科技自立自强摆在突出位置，强调要“抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇，统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”，这对高等教育提出了更高的要求。“十五五”规划中关于加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力的部署，为书院高质量发展提供了根本遵循。智川书院的学生来自信息工程学院和电子工程学院，我们将更加注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们胸怀“国之大者”，勇于攻克“卡脖子”技术，为实现科技自立自强贡献青春力量。我们将继续深化双院协同育人机制，将立德树人根本任务落到实处，充分发挥“一站式”学生社区的育人功能，打造更具特色的育人场景，培养德智体美劳全面发展的信息时代创新人才，为实现“十五五”规划的美好蓝图贡献智川力量。

管理与经济学院教师朱涵钰：党的二十届四中全会胜利闭幕，“十五五”规划的蓝图绘就，作为一名水利高校的基层党员教师，我倍感振奋。“十四五”时期，国家在水安全保障、重大水利工程建设等方面取得的成就举世瞩目，为经济社会高质量发展提供了坚实支撑，也为我校的学科发展与人才培养注入了强劲动力。全会强调“一体推进教育科技人才发展”，这为高等教育深化改革指明了方向。学院大数据管理与应用专业更应主动对接国家战略需求，将水利特色与数字技术深度融合，在智慧水务、资源优化配置等领域加强科研攻关，并积极探索人工智能等新技术赋能教学模式创新，培养兼具家国情怀、创新精神和实践能力的复合型人才。展望“十五五”，我将立足本职，把全会精神融入课堂讲授与支部建设，引导学生将个人理想融入国家发展大局，为谱写中国式现代化水利新篇章贡献基层教育者的力量。

马克思主义学院教师余佳莹：党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》擘画了未来五年发展的宏伟蓝图，为深入推进中国式现代化指明了前进方向。全会提出，要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，弘扬和践行社会主义核心价值观。作为一名思政课教师，我将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，努力做到把道理讲深讲透讲活，为学生提供更有内涵更高质量的思政金课，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

公共管理学院学工办主任、2024级辅导员孙志鹏：作为一名在高等教育战线工作12年的高校辅导员，我深切感受到“十四五”时期我国高等教育发生的格局性变化。在党中央坚强领导下，我国建成了世界上规模最大的高等教育体系，“双一流”建设成效显著，高校在基础研究和关键核心技术领域取得重大突破，为经济社会高质量发展提供了强有力的人才和智力支撑。面向“十五五”，我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，主动适应中国式现代化对高等教育提出的新要求，着力构建高质量思想政治工作体系，创新育人载体和方式方法，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。我将坚守为党育人、为国育才的初心使命，做青年学生的知心人和引路人，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

管理与经济学院2024级工商管理学研究生、第二十五届研究生支教团成员方靖雯：在学习了党的二十届四中全会精神后，我备受鼓舞，更深感责任在肩。全会提出，加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。这要求我们不能止于做知识的学习者，更要立志成为原始创新的探索者和关键核心技术的攻坚者。我深刻认识到，作为新时代的一名研究生，应主动将个人学术研究与国家战略需求紧密结合，在科技创新、新质生产力等领域积极探索管理等领域积极探索，努力提升自身的创新与实践能力。未来，我将更加注重培养解决“卡脖子”难题的本领，把论文写在祖国大地上，把青春奋斗融入国家发展进程，为教育、科技、人才一体化发展和数字中国建设贡献自己的智慧与力量。

公共管理学院2022级行政管理专业本科生徐冰冰：党的二十届四中全会提出，要加快建设健康中国，促进人口高质量发展，稳步推进基本公共服务均等化。作为一名公共管理学院的学生，我深刻地认识到将专业学习与国家需求紧密结合的重要性。我将继续以全会精神为指引，积极参与政务实践，锤炼实干本领，厚植家国情怀，在民生议题中积累调研经验，在惠民服务中深化“以人民为中心”的价值理念，真正把个人成长融入国家治理现代化进程，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，为全面建设社会主义现代化国家书写青春答卷。