1月22日，我校处级干部研讨班总结汇报会在龙子湖校区召开。校党委书记王笃波出席会议，副书记焦爱萍主持会议。全体校领导与正处级干部参加了会议。

王笃波充分肯定了本次研讨班的成效。他指出，定期举办处级干部研讨班，已成为学校汇聚众智、凝聚共识的行之有效的工作机制，更是推进科学民主决策、提升治理能力现代化的重要实践。本次研讨班围绕“研究生教育综合改革”“人事制度岗位聘任改革”以及“学校‘十五五’规划主要指标制定”三大核心议题展开深入研讨，有效推动了学校综合改革“四梁八柱”体系的构建与完善，标志着学校相关改革已从顶层设计阶段转入全面实施、落地见效的新阶段，也为学校“十五五”规划开局奠定了坚实的思想基础和行动指引，对学校发展具有重要的节点性意义。

针对即将全面铺开的“十五五”规划编制工作，王笃波强调，全校上下要深刻把握发展规律，重点处理好六对辩证关系：一是坚持内涵发展，把握好定性引领与定量支撑的关系。内涵发展是生命线。要坚持定性引领，回答好“核心竞争力”等根本问题，立足水利特色打造标志性成果；要强化定量支撑，杜绝“数字政绩”，让指标成为推动定性目标实现的助推器，实现二者良性互动。二是坚持刚柔相济，把握好刚性约束与弹性调节的关系。要超越机械的二元对立思维，建立概率思维。既要维护规划作为公共政策的严肃性与刚性，又要遵循治理逻辑赋予适度弹性。各学院要在学校战略定性引领下，制定既符合整体刚性要求、又彰显自身特色的具体规划。三是坚持追求卓越，把握好目标牵引与现实基础的关系。既要立足现实，更要敢于做“难而正确的事”。要锚定“双一流”创建目标，树立高远理想，通过明确目标凝聚共识、汇聚力量，以“所向无敌的决心”驱动学校事业跨越式发展。四是坚持统筹兼顾，把握好战略目标与资源约束的关系。面对资源约束，要坚持“保战略、保民生、突重点、顾全面”原则，集中力量支持“双一流”创建、水利工程学科冲A等核心任务。各单位要摒弃“等靠要”思想，主动开源节流、多渠道争取资源；学校将全力保障关键战略任务的实施，确保好钢用在刀刃上。五是坚持破立并举，把握好规划引领与改革驱动的关系。发展是导向，改革是动力。要紧抓2026年全面深化改革关键之年，以实绩为导向深化人事制度改革，聚焦拔尖创新人才深化研究生教育改革，集中力量打造优势学科，确保改革蹄疾步稳，激活发展新动能。六是坚持久久为功，把握好当前推进与长远发展的关系。既要以钉钉子精神狠抓开局之年工作落实，又要树立正确政绩观，保持战略定力，建立常态化评估机制。要深刻认识“一以贯之”的力量，不因一时困难而退缩，确保一张蓝图绘到底。

王笃波号召，全体师生要以此次研讨班为新起点，增强“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，将研讨共识转化为具体行动，当好“战斗员”与“攻坚手”，凝心聚力，奋力书写“教育强国、华水有为”的崭新篇章。

焦爱萍就贯彻落实会议精神提出三点要求：一要迅速传达学习，通过层层动员凝聚改革发展合力；二要聚焦重点任务，将工作思路转化为具体可行的“施工图”与“时间表”，发扬钉钉子精神狠抓落实；三要强化担当作为，以“人一之我十之”的拼劲韧劲，全力实现新年工作“开门红”。

会上，六个讨论小组代表分别围绕三个核心议题作了汇报发言，提出了许多富有建设性的意见和建议。

分组研讨

北京航空航天大学钱政教授、四川轻化工大学原校长庹先国教授作专题报告

本次研讨班期间，与会人员围绕三个议题进行了三次深入的分组研讨。北京航空航天大学钱政教授、四川轻化工大学原校长庹先国教授受邀分别以《数智赋能教育教学的北航探索与实践》《地方（行业）高校“十五五”规划思考》为题作专题报告，为学校改革发展提供了宝贵的前沿视角与经验借鉴。