我校干部师生热议2026年全国两会
供稿:党委宣传部 | 通讯员:焦佳欣      |  编辑:韩星   |  初审:樊要玲   |  终审:祁萌    日期:2026年03月06日

编者按:3月4日、5日,全国政协十四届四次会议、十四届全国人大四次会议分别在北京隆重开幕。我校干部师生热切关注两会盛况,深入学习领会两会精神,立足学校“十五五”规划编制,结合重点工作和自身岗位职责等,畅谈感悟体会、共话使命担当,现摘编如下。

全国政协委员、校党委书记王笃波:3月5日上午,我在现场聆听了李强总理所作的政府工作报告,对国家取得的重大成就倍感振奋、倍受鼓舞,对“十五五”时期主要目标指标、重大战略任务、重大工程项目以及2026年重点工作任务的安排部署,深感使命在肩、责任重大,对“加紧培育壮大新动能”“一体推进教育科技人才发展”“分类推进高校改革,动态调整学科专业,启动新一轮‘双一流’建设”“推动教育公平与质量提升”“加强生态环境治理”等印象颇为深刻。华北水利水电大学党委将认真学习贯彻全国两会精神和习近平总书记关于教育、治水和河南工作的重要论述,落实“两高四着力”的重大要求,坚持和加强党的全面领导,全面落实立德树人根本任务,开展好树立和践行正确政绩观学习教育,科学编制实施“十五五”规划,继续大力实施“四卓越两赋能一提升”行动,着力提升办学核心竞争力,加快“双一流”创建步伐;积极对接国家和行业发展重大战略需求,深入推进科教融汇、产教融合,以产学研的深度合作促进教育、科技、人才和行业产业间的高效联动,推动形成教育科技人才一体发展格局,全力服务国家水利事业和区域经济社会发展,努力朝着建设高水平水利水电大学目标阔步前行,奋力谱写学校高质量特色化发展新篇章。

校长刘俊国:2026年是“十五五”开局之年,也是华北水利水电大学锚定“双一流”创建和水利工程学科A类突破目标,全面深化综合改革之年,是学校建校75周年。今年两会正值党和国家事业高质量发展迈向新征程的关键历史时期,极大地鼓舞了全校上下推动学校事业高质量特色化发展的昂扬斗志。科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂,两会报告再次强调“一体推进教育科技人才发展”,“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制,分类推进高校改革,动态调整学科专业,启动新一轮‘双一流’建设,建设国家交叉学科中心,加大拔尖创新人才自主培养力度”。作为一所水利特色高校,华北水利水电大学将系统总结“十四五”成绩经验,科学谋划“十五五”规划,抢抓高校分类改革重大机遇,充分发挥水利特色优势,聚力高水平科技创新和拔尖创新人才培养,更好助力新质生产力发展和现代化建设事业,努力朝着水利工程学科“双一流”创建和冲A目标加速攻坚,为服务黄河流域生态保护和高质量发展国家重大战略,助推高水平水利科技自立自强提供更强科技贡献和人才支撑。

校长办公室主任李尚可:李强总理作的《政府工作报告》求真务实,鼓舞人心,更加坚定了我们全面建设社会主义现代化国家的决心和信心。《报告》明确提出启动新一轮“双一流”建设,分类推进高校改革,这为高等教育发展指明了方向。作为校长办公室主任,我深感责任重大、使命光荣,必须以实干担当精神服务学校“十五五”规划编制和2026年重点工作,当好参谋助手,服务科学决策,锚定“双一流”创建,深入开展调查研究,做好政策梳理和数据分析,贯彻“分类推进高校改革”精神部署,服务学校人才培养、科技创新、社会服务等改革,提升服务效能,推动工作落实。同时,加强作风建设,树立良好形象,以“严细实快”的工作作风,加强对重点工作的督查督办,以钉钉子精神推动学校各项部署落到实处,在办文办会办事中追求精益求精,在服务学校发展大局中展现办公室人员的担当作为。实干成就梦想,奋斗铸就辉煌。我将以两会精神为指引,立足岗位职责,以更高站位、更实举措、更优作风服务学校高质量发展。

规划与学科建设处处长张红涛:2026年全国两会恰逢“十五五”开局起步的关键节点,为国家发展擘画了新蓝图,也为高校服务国家战略指明了方向。政府工作报告中对发展新质生产力、建设现代化产业体系、一体推进教育科技人才发展等作出重要部署,为我们锚定了发展新方位。作为学校规划与学科建设职能部门,将把两会精神转化为谋划工作的强大动能。一是科学编制实施好“十五五”规划,在服务国家战略中找准定位。抢抓国家分类推进高校改革发展重大机遇,按照“一体贯通、三级联动”编制原则,做好“十五五”规划顶层设计和贯通落地,构建“目标—任务—资源—评价”的规划全流程管理机制,推进“十五五”规划与年度目标任务深度衔接与实施。二是聚力推动“双一流”创建和学科评估,在强化内涵建设中细化路径。以新一轮教育部学科评估为牵引,开展全维度自评摸排,运用学科评估结果指导学科设置调整优化,推动学科建设提质增效。三是大力推进学科专业调整优化,在深化改革创新中激发动能。坚持全面深化改革,紧扣国家战略急需,完善人才培养与经济社会发展需要的适配机制,动态调整学科专业,深化水利与人工智能、绿色低碳等领域的交叉融合,推进治理体系和治理能力现代化,以高质量规划引领学校事业高质量发展。

一流学科创建办公室主任张修宇:2026年政府工作报告中提出的“分类推进高校改革,动态调整学科专业,启动新一轮‘双一流’建设”为我校水利工程学科“双一流”创建指明了前进方向、注入了强劲动能。2026年是“十五五”开局之年,也是我校锚定水利工程学科A类突破目标、全面深化综合改革的关键之年。站在建校75周年的新起点上,落实两会精神关键在“实干”二字。一流学科创建办公室将立足学校“十五五”规划新起点,深入学习贯彻两会精神,全面贯彻校党委、校行政的决策部署,以“双一流”创建突破性成果培育为牵引,不断优化资源配置,强化以成效为导向的考核支持体系,全面推进水利工程学科“双一流”创建,全力服务保障水利工程学部四大学科平台建设,持续激发学科创新活力,以实干担当书写好“教育强国、高校何为”的时代答卷。新一轮“双一流”建设的号角已经吹响,我们将以两会精神为指引,以体制机制创新为动力,以资源优化配置为保障,锚定目标、奋楫争先,助力水利工程学科“双一流”创建工作迈向纵深发展、实质突破的新阶段,为教育强国建设交出华水人的实干答卷。

科技处处长王为术:2026年全国两会胜利召开,政府工作报告明确提出“深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑”,为高校科技创新指明了方向。作为学校科技管理工作者,我深感使命在肩、责任重大,立足“十五五”规划编制关键节点,科技处将聚焦战略需求,打好科技创新“主动仗”。政府工作报告强调“加快实现高水平科技自立自强”,我们将紧扣黄河流域生态保护和高质量发展国家战略,依托水利工程学科优势,在数字孪生水利、水灾害防御等领域凝练重大科学问题,力争国家级重大项目实现新突破,让“黄河牌”成为华水科技创新的鲜明标识。围绕“完善科技成果转化机制”的要求,我们将深化科技评价改革,建立以创新价值、能力、贡献为导向的评价体系,推动更多科研成果从“书架”走向“货架”;优化科研服务流程,让科研人员把主要精力投入科技创新主战场,充分释放创新创造活力。政府工作报告指出“强化企业科技创新主体地位”,我们将积极推进产学研深度融合,主动对接行业龙头企业,共建高水平创新平台,促进创新链产业链资金链人才链深度融合,提升服务国家战略和区域发展的能力,以“功成必定有我”的担当,为学校“十五五”高质量发展贡献科技力量。

社会科学部直属党支部书记李心记:2026年政府工作报告提出了“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制,分类推进高校改革,动态调整学科专业,启动新一轮‘双一流’建设,建设国家交叉学科中心,加大拔尖创新人才自主培养力度”的重要要求,这不仅为新时代高校高质量发展锚定了航向,也为社科工作创新发展提供了根本遵循和实践指向。社会科学部第一时间通过专题研讨、专家解读等方式开展系统学习,致力于把中央精神转化为指导工作实践的强大动能,着力为推动社会科学繁荣发展贡献力量。一是要坚持和巩固马克思主义在人文社会科学发展中的指导地位,为学校人文社会科学学科转型发展提供理论基础和思想支撑。二是要聚焦国家经济社会发展需要,优化人文社会科学学科发展布局。三是要立足拔尖创新人才培养,构建人文社会科学卓越人才培养新范式。四是要加大高层次人才引育力度,打造高水平人文社会科学人才聚集高地。五是要建设高端智库体系与咨政服务网络,提升人文社会科学社会服务能力和水平。今后,社会科学部将持续深化改革创新,勠力开创华北水利水电大学人文社会科学发展新局面,为加快建设教育强国、加大培养拔尖创新人才力度、构建中国特色哲学社会科学体系作出新的更大贡献。

国际交流合作处处长魏新强:2026年全国两会是在中国共产党成立105周年、“十五五”规划开局起步的关键之年召开的重要会议。作为一名高校国际交流工作者,通过学习两会精神,我深刻认识到,写好时代答卷,关键在于打通“两个循环”,实现内外联动、双向赋能。在“对外循环”上,要胸怀“国之大者”。主动对接国家战略需求,将学校的特色优势深度嵌入高质量共建“一带一路”,积极参与全球教育治理和科技合作,在服务国家大局中提升核心竞争力。在“对内循环”上,要心系“师生发展”。以制度创新构建长效机制,让开放办学融入人才培养全过程,为每一位师生提供接触全球前沿、参与国际对话的成长机会,在润物无声中涵养全球视野,在开放融合中厚植家国情怀。面向未来,我将把两会精神转化为推动工作的强大动力,以高水平对外开放助推学校“双一流”创建,在强国建设、民族复兴的新征程上贡献高校外事工作者的智慧和力量。

党委学工部部长张龙真:2026年全国两会为教育强国建设擘画蓝图,政府工作报告对高等教育、人才培养等作出系统部署,作为高校学生工作者,我深受鼓舞、倍感使命光荣。报告强调,建立健全教育科技人才一体推进的协调机制,完善人才培养与社会发展适配机制,加大拔尖创新人才自主培养力度,实施新时代立德树人工程等,这些都为高校学生工作指明了前进方向。作为一名高校学生工作者,在思想引领、服务学生成长成才、辅导员队伍建设等方面承担着重要任务。我们要始终坚守立德树人根本任务,把思想引领贯穿学生成长全过程,引导青年学生将个人理想融入国家发展伟业之中。要始终牢记初心使命,聚焦学生全面发展,通过强化学风建设和积极心理培育,赋能学生可持续发展;通过务实温暖的管理服务措施,解决好学生急难愁盼;通过建好辅导员学院、用好“一站式”学生社区、协同好校内外力量等,满足学生在就业创业、实践创新、综合素质发展方面的需求,助力学生练就过硬本领。

校团委书记谢琰:我认真研读2026年政府工作报告,深切感受到其中蕴藏的青年机遇与发展动能,特别是关于深入实施科教兴国战略、强化高质量发展人才支撑的部署。作为高校共青团干部,我深感重任在肩,落实两会精神,关键在于将学习成果转化为务实行动。校团委将紧扣学校“十五五”开局与改革攻坚大局,聚焦主责主业,深耕组织育人、实践育人、科创育人、文化育人,团结引领广大华水学子在青春奋斗中厚植家国情怀、坚守华水品格。在思想引领上,引导青年找准强国建设中的青春坐标,主动把握数字化转型机遇,不断创新数智赋能共青团思想政治引领的新范式,引导青年深刻理解高质量发展内涵,将个人理想融入国家发展大局。在科创实践上,组织青年聚焦国家战略需求开展攻关,围绕国家水网建设、数字孪生水利等“十五五”重点领域,搭建科创平台,激发创新活力,在社会实践与志愿服务中推动项目在服务基层治理、助力绿色转型中实现品牌化跃升。在组织建设上,推动共青团工作深度融入学校发展大局,切实把共青团工作深度融入学校“3121”改革行动,扑下身子、撸起袖子,以“功成不必在我,功成必定有我”的奋斗姿态,切实发挥好党的助手和后备军作用,在助力学校高质量特色化发展中,在教育强国建设的赛道上,我们将用实打实的业绩,交出一份无愧于时代的青春答卷。

就业指导中心主任司保江:2026年全国两会正在进行时,政府工作报告明确提出“促进高质量充分就业”,强调“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制”。报告同时部署了“加快建设国家水网”“强化国家水安全保障”“积极稳妥推进碳达峰碳中和”“加快建设新型能源体系”等重大任务,国家江河战略纵深推进,作为水利电力特色高校的就业工作者,我们倍感使命光荣、责任重大。面向“十五五”,我们将以获批的“数字化赋能高质量就业试点院校”和“国际就业力培养计划试点院校”为抓手,持续深化“24365”高质量就业工作体系,推动精准就业、科学就业、特色就业三大理念落地见效。构建“1+6+N”精准就业服务体系——以校级就业市场为核心,建强水利英才、电力能源等六大行业分市场,拓展N个就业基地,推动“招生-培养-就业”一体化改革,引导更多毕业生投身国家水网建设、新型能源体系等国家重大战略,以实干担当写好“教育强国、华水何为”的时代答卷。

江淮校区管理委员会党委副书记徐震:聆听了李强总理政府工作报告后,我倍感振奋,也深受启发。报告系统回顾了过去一年我国在经济、社会、民生等方面取得的来之不易的成绩,同时对“十五五”规划作出高屋建瓴的部署,目标清晰、路径明确,既有对高质量发展的宏观谋划,也有对民生福祉的细致关怀,让我们对未来发展充满信心。作为一名教育工作者,我特别关注报告中关于“深入实施科教兴国战略,提升国家创新体系整体效能”的重要论述。报告强调要“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”,这为高等教育改革发展指明了方向,也为学校加快推进“双一流”创建注入了强大信心和动力。江淮校区作为学校拓展办学空间、优化资源配置的重要载体,更是服务区域经济社会发展的前沿阵地。我们将深入贯彻落实报告精神,在学校党委的坚强领导下,聚焦立德树人根本任务,紧扣软件、人工智能等新兴产业发展趋势,持续深化产教融合协同育人,推动教育链、人才链与产业链有机衔接。同时,充分发挥校区区位优势,持续深化校地合作,推动科研成果落地转化,为学校“双一流”创建和地方经济社会发展作出新的贡献。

水资源学院党委书记冯飞䶮2026年全国两会擘画了强国建设、民族复兴的宏伟蓝图,政府工作报告对高等教育、科技创新与生态保护作出系统部署,为水资源学院发展指明了前进方向。作为学院党委书记,我将带领全院师生把学习贯彻两会精神与落实学校“双一流”创建、“十五五”规划紧密结合,聚焦“两高四着力”重大要求和“1+2+4+N”目标任务体系,攻坚推进学校“3121”综合改革,以党建引领事业发展,答好“教育强国、高校何为”的时代答卷。学院将坚守为党育人、为国育才初心,紧扣黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略,做强水资源优势特色学科,提升人才培养与科技创新能级。坚持立德树人根本任务,把思政教育融入教育教学全过程,建强高水平师资队伍,推动有目标有组织科研与成果转化,服务水资源安全与水环境治理重大需求。锚定学校高质量发展、高效能治理目标,以实干担当强化基层党建,凝聚师生合力,创造经得起实践和历史检验的实绩。以开局即冲刺的姿态,为学校“十五五”开好局起好步、奋力开创高质量特色化建设新局面提供坚强保障,为建设教育强国、科技强国、人才强国贡献水利力量。

管理与经济学院党委书记程霞:2026年全国两会吹响了“十五五”开局之年的奋进号角。政府工作报告中关于“一体推进教育科技人才发展”的部署,令我们倍感振奋。作为一名党务工作者,我深刻认识到,写好“教育强国、高校何为”的时代答卷,核心在于将党的领导贯穿立德树人全过程,把两会精神转化为推动发展的强大动力。当前,学校和学院正处在“十五五”规划编制的关键节点,我们必须坚持把政治建设摆在首位,引导全院师生深刻领会两会精神的核心要义,切实把思想和行动统一到国家发展战略上来;充分发挥党组织政治核心作用,推动党建工作与学院教学科研、学科建设等深度融合,确保两会精神在学院落地见效;以教师分类发展改革为抓手,充分激发学院人才活力;将“深化改革”“科技创新”等两会热词转化为课程思政的鲜活教材,引导青年学生将个人理想融入强国建设伟业,着力培养更多既有家国情怀又善治兴邦的时代新人,以实际行动书写好“师生何为”的生动答卷,为学校“十五五”发展贡献管经力量。

公共管理学院院长李贵成:今年是“十五五”规划的开局之年,也是教育强国建设全面提速、高质量发展的关键之年。政府工作报告立足全局、部署务实,将“一体推进教育科技人才发展”摆在突出位置,强调要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制,持续推动教育公平与质量提升,为新时代高等教育改革发展指明了方向。报告提出的劳动年龄人口平均受教育年限提升不仅意味着教育水平的持续提升,更体现了推动人口整体素质向更高层次跃升的战略考量。未来的发展需要的已不只是少数领域的单点突破,而是以更高质量教育为支撑的人才整体性成长,这也要求高校不断推动教育链、人才链与产业链的深度衔接与协同发展。面向新的发展阶段,学院将积极推进人工智能、大数据等新兴技术与公共管理学科的交叉融合,既要把论文写在祖国大地上,也要把课堂延伸到社会治理实践之中,着力培养既懂国情、善治理、又具备创新能力的复合型卓越人才,以扎实研究回应中国之问、时代之问。下一步,学院将以全国两会精神为引领,持续深化教育教学改革,加强高素质专业化教师队伍建设,在推进教育强国建设的实践中展现华水公管人的责任担当。

卓越工程师学院院长张多新:聆听了李强总理作的政府工作报告,我倍感振奋、倍受鼓舞。报告明确提出要“一体推进教育科技人才发展”,并将“推进卓越工程师、大国工匠、高技能人才培养”作为加快建设国家战略人才力量的重要抓手,这为我们建好卓越工程师学院指明了方向,也对卓越工程师的培养提出了更高要求,我深感责任重大,使命光荣。报告强调要“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制”,对于我们水利特色的卓越工程师学院而言,就是要紧密对接国家水安全战略、国家重大水利工程建设及水利行业企业高质量发展的需求,以深化产教融合为突破口,大力推进校企共同招生、共同培养、共同选题、共享成果和师资互通、课程打通、平台融通、政策畅通的“四共”“四通”机制落地见效,把课堂搬到水利工程一线,把重大水利工程建设作为最好的“练兵场”,让学生在“真环境”中解决“真问题”,练就“真本领”。报告提出要“建设国家交叉学科中心”,这为新时代卓越工程师培养提供了重要契机,我们要以需求为牵引,提升交叉学科的育人能力,推动“人工智能+水利”的深度赋能,提升学生的数智素养和跨界整合能力,努力培养堪当水利水电行业领军重任的卓越工程师,为国家治水事业作出新的更大贡献。

慧泉书院辅导员辛小曼:2026年全国两会在北京胜利召开,我深受鼓舞、倍感责任重大。今年是“十五五”开局之年,也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年,也是学校“双一流”创建的关键时期,两会关于教育、科技、人才一体发展要求为我们一线育人工作指明了方向。作为高校辅导员,我将坚持学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,立足书院育人一线,把两会精神融入日常思政教育与学生管理全过程。坚守立德树人初心,强化思想引领与价值塑造,用心做好学生学业帮扶、身心健康、就业创业指导等服务工作,精准解决学生急难愁盼问题。结合学校水利特色与书院制育人优势,积极参与“一站式”学生社区建设,推动思政教育与专业实践深度融合。聚焦黄河流域生态保护等国家战略,引导学生把个人理想融入国家发展大局,鼓励学生勤学苦练、增强本领,激励他们在实践中勇担使命、增长本领。新征程上,我将以更加饱满的精神状态、更加务实的工作作风,把两会精神转化为育人实效,用心用情陪伴学生成长,以实际行动为教育强国建设贡献基层辅导员的青春力量。

第28届研究生支教团成员唐婧婷:2026年全国两会为“十五五”开局擘画了宏伟蓝图,政府工作报告中关于“一体推进教育科技人才发展”的战略部署,让我深受鼓舞、倍感振奋。作为即将出征的第28届研究生支教团一员,报告中强调的“基础教育扩优提质”和“促进教育公平”,不仅是国家层面的宏观叙事,更是我们即将面对的现实考卷。我们不仅要带去知识,更要立足讲台立德树人,落实五育并举,用心用情上好每一堂课,用爱心与耐心守护每一位学生,结合学校特色,在孩子们心中播撒“科技报国”的种子,用水利人的务实精神去浇灌每一株渴望成长的幼苗,助力基础教育扩优提质,以点滴努力促进教育资源均衡,以青春实干答好“教育强国、师生何为”的时代答卷。在未来的支教生活中,我将把两会精神化作备课的每一个细节,用爱心与耐心不仅做学生知识的传授者,更做他们梦想的引路人。我会努力成为连接乡村与广阔世界的桥梁,用实际行动践行“到祖国和人民最需要的地方去”的誓言,在基础教育的沃土上,书写属于华水研支团的时代答卷。

水利学院2022级学生李志灏:作为水利学院的一名大四学生,在深入学习两会政府工作报告后,我对新时代青年、新时代水利人的使命担当,有了更为深刻的体悟,也更加明晰了未来的成长方向。水利是国计民生的基石,是粮食安全的命脉,是生态保护的重要支撑。两会报告中关于推进乡村全面振兴、经济社会绿色转型、加快科技自立自强的部署,既为水利事业高质量发展锚定了航向,也为我们水利专业青年学子划定了成长赛道、明确了奋斗坐标。学校“情系水利、自强不息”的办学精神始终浸润着我,让我愈发懂得,水利人的青春,始终与国家发展、民生福祉同频共振。在校期间,我始终紧扣学校服务水利行业与地方发展的办学导向,扎实筑牢专业根基,主动参与水利相关创新项目,努力将书本知识转化为实操能力。在今后的学习生涯里,我将始终把个人成长融入国家发展大局,锚定智慧水利建设、水资源集约利用、生态保护治理等领域深耕钻研,以实干锤炼过硬本领,用青春之力守护国家水安全,为水利事业现代化建设贡献青年力量,写好新时代的青春答卷。