为深入借鉴高水平工科高校文科建设先进经验，聚力推进我校人文社会科学转型发展，扎实深化学科内涵建设、促进学科交叉融合，有效提升智库建设与有组织科研质量，3月26日至27日，副校长马建琴率队先后赴北京工业大学、北京航空航天大学考察交流，专题学习工科强校发展高水平文科的实践经验与创新路径。

3月26日下午，马建琴一行到访北京工业大学，与副校长陈树君等进行座谈交流。双方围绕理工科高校人文社会科学综合改革、学科交叉创新、智库体系建设等核心议题开展深入座谈研讨。北京工业大学详细介绍了依托工科优势推进文科转型发展、评价体系改革、科研管理机制创新、智库中心建设等方面的实践做法与显著成效，重点分享了“四维影响力”评价体系、分类评价改革、交叉学科平台培育、虚体科研机构高效运行等先进经验，以及在超大城市治理、城市碳中和等文理交叉领域的突破性成果。我校结合办学实际，重点介绍了水利特色文科建设、新时代治水社会科学研究院发展等特色研究方向，双方就资源配置优化、高层次人才引育、评价机制改革、有组织科研实施、标志性成果培育等共性难题深入交流、互鉴思路，达成诸多共识。会后，马建琴一行实地参观了国家重点实验室-桥梁工程安全与韧性实验室。

3月27日上午，我校与北京航空航天大学举行交流座谈会。北京航空航天大学副校长吕金虎出席并致欢迎辞，他系统介绍了学校建设“精品文科”的“入主流、有特色、强交叉、高质量”发展方针，分享了科技与艺术深度融合、跨学科实体化平台建设、高端智库成果认定与激励机制、科研团队组织模式等成熟经验。双方聚焦工科强校背景下精品文科打造、文工交叉深度融合及智库高质量发展等关键议题，展开务实交流。会后，马建琴一行实地参观教育部首批哲学社会科学重点实验室（培育）—低碳治理与政策智能实验室，深入学习实体化跨学科研究平台的建设理念、运行模式与管理机制。

调研期间，马建琴指出，北京航空航天大学、北京工业大学立足工科优势，统筹推进高水平文科建设与转型发展，在评价改革、学科交叉、智库建设、团队培育等方面形成了一系列可复制、可推广的成熟经验，为我校破解社会科学发展瓶颈、完善学科生态体系、提升综合办学实力提供了重要借鉴。她强调，我校将以此次调研为契机，立足水利行业特色与“双一流”创建目标，坚持以工促文、以文强工、交叉融合的发展思路，牢牢把握转型发展主线，持续深化评价机制改革，强化有组织科研统筹，加快集聚高层次人才，打造标志性科研成果，不断增强文科服务国家水网建设、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略的能力，推动我校人文社会科学实现转型跃升。

社会科学部、人文与艺术学院、公共管理学院相关同志参加调研交流。