5月7日—5月8日，副校长宋刚福先后到科技服务中心（校友总会办公室）、生态环境学院，围绕树立和践行正确政绩观学习教育、“十五五”规划编制、科技服务、博士点申报等重点工作开展调研指导。

宋刚福传达了省委、学校党委关于树立和践行正确政绩观学习教育的最新要求，听取了科技服务中心党总支、生态环境学院党委学习教育组织开展情况及近期重点工作进展汇报，对前一阶段学习教育成效和工作推进情况给予肯定。他强调，树立和践行正确政绩观是长期政治任务与终身党性课题。要不断校准思想坐标、端正履职导向、强化担当实干，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，扎实做好各项工作，为学校高质量特色化发展和“双一流”创建作出更大贡献。

结合学校党委部署与工作实际，宋刚福就持续深化学习教育提出四点要求：一是持续深化理论武装，始终把稳干事创业正确方向。 坚持原原本本系统学、聚焦核心问题深入悟、联系实际精准思，紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本问题，把学习成果转化为履职思路与实干举措，筑牢为民造福、实干兴校的思想根基。二是持续深化问题整改，切实以整改实效检验学习教育成效。开展检视排查“回头看”，完善问题、责任、时限、成效四张清单，实行台账式管理、销号式整改，坚持当下改与长久立相结合，健全长效机制，从制度层面防范政绩观偏差。三是持续深化履职担当，以树立和践行正确政绩观引领工作全面提质增效。坚持从实际出发，把树立和践行正确政绩观贯穿到“十五五”规划编制、科技服务、校友联络、校属企业管理、博士点申报、学科建设、人才培养、社会服务等各项工作中，以实实在在的育人质量、服务成效和发展实绩检验政绩观践行效果。四是持续深化组织保障，推动学习教育常态长效融入日常。层层压实政治责任，力戒形式主义、官僚主义，坚持统筹兼顾，将学习教育与“双一流”创建、年度重点任务、“十五五”规划编制等深度融合，实现两手抓、两不误、两促进。

座谈会上，科技服务中心（校友总会办公室）、生态环境学院班子成员分别汇报分管工作情况，结合学习教育交流谈心得体会。与会人员一致表示，将认真贯彻落实学校党委部署，以树立和践行正确政绩观引领各项工作提质增效，切实把学习成效转化为推动事业发展的强大动力。