校长刘俊国受邀为全国专题研究班授课 解读水安全战略 助力治水兴水
供稿:   校长办公室    |  编辑:韩星   |  初审:李尚可   |  终审:樊要玲    日期:2026年04月24日

4月23日,校长刘俊国受邀赴山东省委党校,为“提高水资源集约安全利用水平专题研究班”授课。本次专题研究班由中组部委托、水利部举办,旨在深入贯彻落实习近平总书记关于治水重要论述,提升地方分管领导治水兴水能力。来自全国各地的57名市(地、州、盟)党委政府分管负责同志参加学习。

刘俊国以《水安全与文明兴衰:全球风险与战略应对》为题,从历史逻辑、全球挑战、中国方案、未来路径四个维度,系统阐释水安全与文明发展的内在关联,解读国家水安全战略部署。

授课中,刘俊国首先系统梳理了水与文明兴衰的历史逻辑。他指出,人类早期大河文明依水而生、因水而兴,也因水治理失序、气候变迁走向衰落。“水安则国安、水乱则国危”是亘古不变的历史规律。中华文明凭借大禹治水、都江堰、京杭大运河等伟大实践,形成了独有的治水韧性。从古代到近现代,水安全始终是不可逾越的红线。治水理念历经敬水畏水、趋利避害、兴利除害到“人水和谐” 四个阶段,系统治理是守护水安全的核心要义。

面对全球水安全新形势,刘俊国指出,全球变暖引发水循环剧变,呈现“干者越干、湿者越湿”的格局。水资源短缺已从单一的“量缺”,升级为量、质、生态三维复合型短缺。刘俊国指出,全球约40亿人每年面临严重缺水,75%的人口生活在水不安全国家。主要含水层持续下降,湿地大面积退化。水风险与能源、粮食危机相互交织,跨区域水冲突不断加剧。聚焦国内,形势同样不容乐观。我国人均水资源仅为世界平均水平1/4,“南丰北缺、时空错配、水质性缺水”三大问题突出,水安全长期承压。

围绕新时代水安全战略,刘俊国紧扣新时代治水“十六字”方针及“四水四定”核心原则,结合“十五五”国家水网建设布局,系统解读了我国应对全球水危机的顶层战略,阐释了水资源配置、防洪减灾、河湖生态保护、数字孪生水网四大体系建设任务。

在授课结尾,刘俊国强调,水安全是强国建设的重要基石。新时代要传承弘扬大禹治水精神,统筹发展与安全、治水与惠民。他结合学校长期科研攻关方向,重点介绍了“量—质—生”三维水资源短缺评价与节约集约利用关键技术,阐释了如何为水资源精准“算账”、如何以科技“韧性”助力涉水产业绿色转型;并以渐进式生态修复理论的实践探索为例,解码了学校为退化河流“疗伤”、为生态“留白担当”的科技奥秘,生动诠释了从“征服自然”向“人水和谐”的根本转变,呈现了服务国家江河战略、保障水安全的 “华水方案”。

此次授课,既是对刘俊国在水科学领域深厚学术造诣和行业影响力的高度认可,也是对学校服务国家战略、开展高水平科技创新的充分肯定,进一步密切了学校与全国水利系统、地方治理一线的联系,为深化校地合作、协同推进国家水网建设与水利高质量发展注入新动能。