4月30日下午，历时两个月的处级干部和正高级职称人员理论学习与改革创新研讨班在第四会议室落下帷幕。全体在校校领导、处级干部和正高级职称人员参加了研讨班总结大会，王保国副书记主持会议。

    在理论学习与改革创新研讨班总结大会上，六个学习小组的代表分别发言，汇报了各小组的学习讨论情况，畅谈了学习中国特色社会主义理论体系的体会，并结合学校实际，就学科建设与发展、院系党政联席会议制度、处级单位及处级干部年度考核有关量化指标等问题发表了看法，提出了建议。第一组代表、机关党总支书记鲁志勇说，学习中国特色社会主义理论体系，就要坚持“学懂、学精、管用”的原则，贯彻落实科学发展观，结合学校实际，把力量凝聚到学校的改革发展上来。关于学校的学科增长点，鲁志勇建议关注“村官”制度，开设相关专业或课程。第二组代表、资源与环境学院院长陈南祥建议，我校的学科建设要围绕水利特色做文章，新兴学科建设要在环境、数学等方面作“水”的文章，研究“数字校园”等问题。第三组代表、图书馆党总支书记温随群建议，要合理地配置人才资源，充分发挥现有人才的作用，积极引进高层次人才，建立高级人才评估机制。第四组代表、宣传部长饶明奇建议，要积极推进二级办学体制改革，改革要分步走，每一步要全面铺开，全校一盘棋。学校对特色学科的定位要解放思想，要关注资源水利、生态水利、农田水利等。发展新兴学科要有前瞻性，关注风能、太阳能、新兴建材、生物性能、基础学科、社会科学等学科。第五组代表、管理与经济学院党总支书记程世同认为，解放思想无止境，解放思想是有难度的，目前的思想解放关键在“立”。要转变观念谋发展，树立经营高校的观念，提升严格管理的内涵，严格管理要与以人为本、科学发展相一致。在学科建设上，要大力扶持相对优势的学科，要在新兴学科、交叉学科等方面下功夫，要在论证的过程中评估学科优势。第六组代表、纪委副书记张殿玉重点就深入贯彻十七大精神，建设和谐校园发表了看法，建议把学校的长远发展与当前任务相结合，把学校的综合发展与核心竞争力发展相平衡。要以教师为主体，尊重知识，尊重教师，加强党的组织建设和校园文化建设，为学校职工创造心情愉快、干事创业的和谐环境。

    朱海风书记在会上作了总结讲话。朱书记说，这次学习研讨班进行了八次集中学习，历时两个月，呈现出三个突出特点。一是高度重视。学校党委、行政把本次研讨班写入学校2008年工作要点，并把它当作大事来抓，当作实事来抓，真正体现了我校把学习当作首要任务、当作政治任务、当作提高学校核心竞争力重要举措的指导思想。学习过程中，学校领导亲自参加学习和讨论，并亲自发言，亲自作报告。全体与会人员都认真学习，认真讨论，认真做笔记，写出了学习总结。二是理论联系实际。在学习讨论的过程中，全体与会人员坚持理论联系实际、学以致用、学精管用的原则，紧密结合学校改革发展的实际，用理论武装头脑的同时，用理论指导工作，认真研讨了学校学科建设、党政联席会议制度、党建评估、年终考核量化等问题，提出了许多很好的建议。三是学习的方式方法灵活多样。

    朱书记说，本次学习取得了明显成效，主要表现在以下方面：一是通过学习解放了思想，统一了思想，提高了对学习紧迫性、重要性的认识；二是增强了忧患意识、责任意识、创业意识和竞争意识；三是坚定了信念，明确了任务，加强了相互间的交流沟通，增进了团结和友谊。

    朱书记强调，学习是永无止境的，本次研讨班只是一种阶段性学习、引导性学习，全体与会同志要以学校领导班子调整为契机，把发展当作第一要务，坚持主动学习，巩固学习成果，进一步解放思想，改革创新，为真正实现学校发展战略目标、真正实现学校的跨越式发展做贡献。

    为了把全校理论学习引向深入，朱书记还特别强调要善于理论联系实际，用学习成果指导工作。他向与会同志通报了学校新一届领导班子近期工作安排情况。他说，深化改革、科学发展、保持稳定、促进和谐是学校新班子的总目标和总任务。当前要在维护稳定的基础上，用半月的时间，集中开展好三项活动（三个会）：一是“务虚”会。以“改革创新”为主题，以党委中心组学习的形式，认真学习十七大报告、两会报告、加强党的执政能力建设、学校“十一五”规划和学校发展战略规划等重要内容，围绕解放思想、改革创新、转变作风、人才强校等四个专题，展开讨论，着眼于解决好我校发展中的矛盾和问题。二是现场办公会。校领导分两个组深入各院系现场办公，开展调研活动。三是领导班子集体生活会。针对学校改革发展中和学校班子自身建设中的薄弱环节，研究提出改进措施，在事关学校改革创新、科学发展上，在增强党委解决矛盾和问题的能力上，形成共识，形成合力。