“第一届中国外语微课大赛”河南赛区启动会暨微课设计与应用培训会在我校召开
(外国语学院 余桂霞 供稿 )

近日,由高等教育出版社主办、华北水利水电大学外国语学院承办的 “第一届中国外语微课大赛”河南赛区启动会暨微课设计与应用培训会在我校第一报告厅召开。我校教务处刘法贵处长、外国语学院党委书记温随群、院长魏新强参加了开幕式。来自全省各地的近四百名高等院校外语系(部)负责人、骨干教师、微课大赛的参赛教师及相关微课拍摄技术人员参加了此次培训会。
河南省微课大赛组委会领导尹苏教授、中国微课大赛主办方高等教育出版社负责人分别致辞,并对大赛组织与赛制进行说明。清华大学《现代教育技术》编辑部主任宋述强老师作了“外语微课设计与应用”的专题报告,对信息化环境中的教学变革进行分析,介绍了信息化教学改革的新概念,如微课、慕课与翻转课堂,并着重讲解了微课选题、脚本设计及视频制作方案。东南大学外国语学院院长助理郭锋萍老师作了题为“信息化环境中的教学变革:微课、慕课与翻转课堂”的报告,进一步对微课教学设计与制作、微课教学实践与外语教学研究的结合等进行了分析与探讨。
下午,与会教师分组进行微课制作和作品展示。两位专家分别从微课内容的设计、微课应突出的重点、微课应收到的教学效果等一一进行了点评。最后,尹苏教授从这次微课制作与应用培训会的收获、思考和建议三个方面进行了总结,对未来微课带给大学英语教学内容和教学方式的改革、微课和传统大学英语课程结合的实效性和实行微课教学所应有技术、资金和政策支撑进行了展望。
福建校友委员会换届会议暨校友联谊会在福州召开
(校友会 刘悦 供稿)

近日,我校福建校友委员会换届大会暨校友联谊会在福州召开。我校正校级调研员、校友总会常务副会长孙纯淇一行与来自福建各地市的五十余名校友代表参加了会议。会议由新一届福建校友会秘书长张宏斌主持。
福建校友会会长金建国,结合福建校友会发展情况,并通过与其他省份校友会的对比,对福建校友对校友会的支持表示充分肯定,并就今后福建校友会的工作思路、发展方向做了汇报。福建校友会常务副会长吴厚慧就福建校友会的创办、成长历程、本次的调整,以及如何发挥桥梁纽带作用等进行了说明。北京校友会副秘书长朱海龙代表外地校友对福建校友会换届大会顺利召开表示祝贺。各位参会校友向老师和同学们汇报了毕业后的人生经历和感悟。
最后,孙纯淇代表学校和校友总会,对福建校友会过去的工作予以充分肯定,对新当选的委员会成员表示祝贺,对福建校友会长期以来关心和支持母校发展表示感谢。同时,他希望福建校友会更好地为校友搭建信息交流平台、合作平台、互助平台,与学校在学科建设、招生就业、技术研发等方面进行紧密合作,积极为母校发展献计献策。会议一致通过了福建校友会章程和第二届校友会组织机构。
我校推荐的创业项目成功入驻金水区创业园
(招生就业处 杨杰 供稿)

郑州腾邦网络科技有限公司创业团队合影
近日,从金水区政府获悉:招生就业处推荐的“大学生创新创业园”项目——“郑州腾邦网络科技有限公司”成功入驻金水区创业园。该公司由我校2010级信息工程学院两名学生在校期间创办,注册资金10万元,目前拥有正式员工9人。公司主要服务于中小企业,提供网站策划、网站设计制作、网络推广营销于一体的专业服务。
我校党委、行政高度重视大学生创新创业工作,2014年设立了大学生创新创业专项基金,在花园校区和龙子湖校区分别建设了大学生创新创业园。该公司受我校2014年大学生创新创业专项基金的支持,在我校“龙子湖校区大学生创新创业园”进行了运营孵化。今年秋季,招生就业处以我校大学生创新创业园名义推荐该公司入驻金水区大学生创新创业园。该公司入驻金水区创业园后,将会享受区政府的更多优惠政策和资金支持,有利于促进公司的快速健康成长。
该公司成功入驻金水区创业园,标志着我校大学生创新创业园成功孕育成熟了第一颗种子。目前入驻我校花园校区和龙子湖校区大学生创新创业园的项目36项,其中已经有16个创业项目以我校学生为法人代表成功注册了公司,容纳就业人数近150人。大学生创新创业园,为在校生提供了创新创业的实验平台,实践了国家“以创业带动就业”的政策导向,促进了学校创新创业氛围和良性发展机制的形成,对学校创新创业人才的培养提供了有力支持。
另悉,受我校2014年大学生创新创业专项基金支持的经济与管理学院创新创业项目《校园自助快递机的设计与开发》,在2014年首届“创青春”全国大学生创业大赛中获得铜奖。近期,校内有多个受学校创新创业基金支持的项目,正在参加行业及协会的各类大赛,期待他们能取得优异成绩。
“新生加油站”系列讲座本学期第三讲
——校团委书记李尚可做客“新生加油站”
(校团委 崔栋 供稿)
近日,“新生加油站”本学期第三讲在我校龙子湖校区第二报告厅如期举办。校团委书记李尚可以“团情团务”为主题与2014级班长及团支书进行了面对面交流。李书记强调,班级负责人在班集体中应该担当的角色和职责,指出班级负责人在营造良好的学习环境,培养积极向上的民主集体方面发挥着至关重要的作用。他用自己的亲身经历和在清华大学的所见所闻,告诉同学们要主动辨别是非, 引导学生们不要人云亦云,班级负责人要在学习和生活中起到模范带头作用,积极开展思想教育和各种有益身心的校园文化活动。最后,他通过讲解团组织的组织、引导、服务、维护青少年合法权益四项职能,希望2014级班长和团支书,从大一开始要加强班级管理,抓好学风建设,全面深入地做好班级工作,增强班级凝聚力。