日前，河南省教育厅公布了2011年质量工程建设项目遴选结果。我校数学与应用数学、电气工程及其自动化专业被评为2011年河南省高等学校特色专业建设点，大学物理实验示范中心被评为第六批河南省高等学校实验教学示范中心建设单位，材料力学被评为2011年度河南省高等学校精品课程。

    2011年，我校结合自身实际，以教学改革为动力，以提高质量为根本，把学校工作重点和发展重心放到提高教学质量、追求内涵发展、提升办学水平上。通过特色专业建设点建设、精品课程、实验示范中心等一系列建设项目的建设，推进了学校教学改革的步伐，使教学中心地位得以突显，教学管理得以加强，质量意识得以强化，教学基本建设取得积极进展，人才培养质量不断提高。

    “十二五”期间，教育部、财政部决定实施“本科教学工程”。“本科教学工程”主要包含质量标准建设、专业综合改革、国家精品开放课程建设与共享、实践创新能力培养和教师教学能力提升等5方面内容。

    通过实施“本科教学工程”，初步形成中国特色的人才培养质量评价标准；引导高校主动适应国家战略需求和地方经济社会发展需求，优化专业结构，加强内涵建设，改革人才培养模式，形成一批引领改革的示范性专业；建成一批服务国家战略性新兴产业和艰苦行业发展需要的专业点；配合“卓越计划”的实施，形成一批培养高素质人才的支撑专业点；建立与国际实质等效的工程、医学等专业认证体系。引导高校加强课程建设，形成一批满足终身学习需求，具有国际影响力的网络视频课程和一批可供高校师生和社会人员免费使用的优质教育教学资源。整合各类实验实践教学资源，建设开放共享的大学生实验实践教学平台；支持在校大学生开展创新创业训练，提高大学生解决实际问题的实践能力和创新创业能力。创新中青年教师培养培训新模式，形成有利于中青年教师学术发展与教学能力提升的新机制，实现中青年教师培养培训常态化、制度化。

    我们继续以“本科教学工程”建设为抓手，不断创新教育教学理念、改革人才培养模式，优化专业结构体系、强化师资建设，坚持内涵发展，切实提高人才培养质量。