社科部、法学系新进教师培训工作成效显著
供稿:      |  编辑:    日期:2009年09月20日
 
    根据学院的统一安排,社科部法学系于8月2日至26日对新进青年教师进行了认真的业务培训,取得了良好的效果。
    这次培训包括三个方面的内容。一是教师资格认证考试培训。8月2日至7日,在公安高等专科学校,新教师系统学习了《教育学》、《教育心理学》、《教育法规基础》和《教师职业道德修养》。二是听取专题报告。8月9日至10日,分别由张玉祥主任和饶明奇书记就教学方法及教学基本技能、我院及我系部教学规章制度做了专题报告,使新教师对我院的各项规章制度和如何备课、如何在教材中挖掘科研点有了一个清醒的认识。同时,王晓岗老师和周俊胜老师就如何制作多媒体课件及如何正确运用多媒体课件辅助教学做了报告。三是分组试讲。8月11日至26日,新教师分为“两课”和法学两组分别进行试讲。试讲内容包括自选内容和指定内容,对于指定内容,经全体听课教师对初次试讲提出改进意见后,再讲一次。
    这次培训工作的力度是前所未有的,具有以下几个特点:
    一、领导思想上高度重视,培训中身体力行。为了迎接教育部的评估检查,我部系近两年引进了20余名青年教师,扩大了教师队伍,但也带来了一些相关问题,特别是如何使青年教师尽快站稳三尺讲台这一问题,部系领导一直都较为重视。这次培训,张玉祥主任专门就教学方法和教学基本技能等问题做了专题报告,使新进教师对如何备课、如何挖掘教材中的知识点有了一个清晰的思路;饶明奇书记则向青年教师讲解了我院及部系的有关教学管理规章制度,要求每一位青年教师认真学习教学、监考、改卷等相关文件,避免教学事故的发生。在试讲过程中,张主任、饶书记和晁主任都全程参加,对青年教师的授课逐一讲评和示范。
    二、参与面广。暑假期间,我们加大力度,强化基本技能的培训,对下学期有授课任务的青年教师,不管是今年新引进的,还是近两年引进的,都要求进行试讲,还要求全体教师全程参加听课,每位听课教师都要发言,提出改进意见。
    三、对试讲要求高。这次培训,我们对试讲的参加人员、内容、时间、地点和考勤等都作了具体的要求。特别是在试讲内容上,不仅分为指定内容和自选内容,而且要求每位试讲的教师每次准备两小节的内容,时间长,内容充实,集中时间共进行了七天。所有听课教师踊跃发言,不放过每一个细节。
    四、培训效果好。通过本次培训,使新进教师了解了一些高校教师必备的基本技能,了解了学院的各项基本规章制度,看到了自己的差距,明确了努力方向,对有关重点、难点教学内容理解更详了。广大青年教师普遍反映收获较大。参加听课的老教师和青年教师也深受震动,感觉收获很大。
    集中培训已拉下了帷幕,但青年教师的业务提高将继续下去。青年教师纷纷表示,将以这次集中培训中提出的高标准,严格要求自己,利用一切机会挤时间苦练基本功,尽快站稳讲台,以高水平的教学向评估专家交上一份满意的答卷,为教育事业贡献自己的青春和智慧!