校长刘文锴讲话

会议现场（一）

会议现场（二）

（摄影：傅文骏）

3月6日下午，我校在龙子湖校区召开2023年本科专业评价工作会议，校长刘文锴出席会议并讲话，学术副校长刘俊国出席会议。

刘文锴指出，专业是高校人才培养的基本单元，一流专业是一流学科和一流大学的基础。为贯彻落实省政府《关于加快一流专业建设提高人才培养质量的指导意见》文件精神，切实提升我省本科高校办学质量和人才培养水平，河南省普通高校本科专业2023评价工作已正式启动。此前，学校主动谋划、超前部署，成立了专门机构，配备了专职人员，扎实开展了文件研制、人员培训、平台搭建、高校调研等系列工作，为我校参评2023年本科专业评价工作打下良好的基础。

刘文锴提出四点要求。一要提高站位，充分认识专业评价工作的深远意义。开展专业评价，推动构建以评价为牵引、以课程为核心、以机制为保障的专业建设体系，是省政府落实创新驱动、人才强省、科教兴省战略的重要决策，是高校落实立德树人根本任务，培育一流人才的重要抓手，是高校重构教学管理模式，实现高标准规划、高质量建设和创新突破的重大机遇，事关学校未来发展全局，事关全校师生根本利益，务必从加快推进我校“双一流”创建，办好人民满意的教育的高度，认真领会、充分认识专业评价工作的重要性和紧迫性，统一思想、凝聚共识，为做好专业评价工作打牢思想基础。二要认真学习，精准把握评价工作的核心要义。要深入学习相关文件精神，认真领会本科专业评价工作要求，深刻解读以课程、师资、教材、测试、就业五要素为核心的专业综合评价各项指标内涵，把牢把准专业评价工作正确方向，为锚定一流，持续开展对标建设提供可靠的知识基础。三要周密组织，高质量完成专业评价各项参评工作。根据上级精神，我校共有100余个专业点参加本次评价，涉及面广、工作量大，时间短、任务重。各学院要高度重视，全面动员，细化工作方案，组织精干工作人员，严格按照规定的程序、步骤、进度，扎实、有序、快速推进，按时按要求完成基础数据填报、专业点评价、专业类评价等各阶段参评工作。要找准对标高校、对标专业，逐项对照、细致研判，认真开展对标分析，深入凝练专业特色与优势，充分展示专业建设成效，力争在专业评价中取得优异成绩。四要统筹指导，确保专业评价工作的协同联动。学校成立由党政一把手任组长的专业评价工作领导小组，强化统一领导，进行统筹指导。一流专业建设办公室、教务处、人事处、学生处、就业指导中心等相关职能部门要协同配合，做好支撑服务、沟通协调和政策落实等保障工作。各学院领导班子要敢于担当、强化责任，尤其要善于做好校内外各类优质教学资源的挖掘、整合，统筹发挥一流课程、名师名家、权威教材等在专业建设中的支撑作用，促进专业建设良好生态的形成。

一流专业建设办公室负责人通报了前期专业评价预填报工作整体情况和突出问题，传达了河南省本科专业评价工作通知要求和有关文件精神，对我校专业自评和省级参评工作进行了安排部署，明确了任务分工、时间表和工作要求。

各学院院长和教学副院长，黄河水利职业技术学院、河南省经贸职业学院有关负责人，教务处、人事处、就业指导中心等职能部门主要负责人，一流专业建设办公室全体工作人员参加了会议。