校党委副书记焦爱萍深入乐山、乐水社区调研
供稿:申坤   党委学生工作部    |  编辑:韩星   |  初审:张龙真   |  终审:樊要玲    日期:2026年04月30日

4月28日下午,校党委副书记焦爱萍深入乐山社区、乐水社区开展“一站式”学生社区建设及网格化治理模式运行情况专题调研。先后走访地球科学与工程学院、信息工程学院、水利学院、测绘与地理信息学院、管理与经济学院与水资源学院等社区工作阵地,与一线辅导员亲切座谈交流。

调研中,焦爱萍认真听取了各学院在学生社区管理、服务育人、协同育人等方面的工作汇报,详细了解辅导员日常工作情况及成长需求。对辅导员队伍的辛勤付出表示肯定,勉励大家继续保持昂扬状态,在学生社区这片育人阵地上深耕细作,真正成为学生信得过、靠得住的知心朋友。

针对进一步做好“一站式”学生社区建设,焦爱萍提出三点明确要求。一是在社区基层治理提质增效上下功夫。坚持党建引领,推动党团组织向楼宇、楼层全覆盖,把党的组织优势转化为社区治理效能;持续完善“双四级”网格运行机制,明确各级网格岗位职责,促进社区全领域网格化治理,让各类隐患早发现、问题早解决;推动各方育人力量下沉,深入践行“一线规则”,强化“接诉即办”服务理念,及时回应、精准解决学生学业、心理、生活等急难愁盼问题,不断提升服务的精准度和实效性。二是在社区与学院、职能部门协同联动上下功夫。要进一步完善社区、学院、职能部门三方联动工作机制,健全常态化沟通、信息共享、协同处置机制,形成“上下联动、左右协同、齐抓共管”的工作格局。学院要主动对接社区需求,将思政教育、学风建设、专业指导等工作融入社区育人环节;各职能部门要立足自身职责,主动下沉服务,为社区提供有力支撑,凝聚三全育人合力。三是在深化社区内涵建设上下功夫。结合社区二期建设,不断优化公共空间布局,注重社区人文环境营造;要立足各学院自身的学科背景和专业特色,深度挖掘学科文化、专业特色、校友资源,完善文化设施建设,打造各具特色、内涵丰富的社区文化,充分发挥社区文化育人功能;引导学生自我管理,增强学生的归属感、认同感和幸福感,让社区成为学生成长成才的重要平台。

焦爱萍强调,“一站式”学生社区建设是深化育人模式改革、提升学生管理服务水平的重要举措,各相关单位要提高政治站位、强化责任担当,认真落实各项工作要求,细化工作举措、狠抓落地见效,不断推动“一站式”学生社区建设走深走实、提质增效,切实把社区建设成为学生思想引领的主阵地、生活服务的大家庭、成长成才的大舞台。

调研中,焦爱萍强调了“五一”假期期间的学生安全管理工作。她要求各学院和学生社区要高度重视假期安全稳定工作,加强学生安全教育,严格落实值班值守制度,完善应急处置预案,确保校园平安稳定。

党委学生工作部、乐山社区、乐水社区相关负责同志参加调研。