2026年7月12日，恰逢汪胡桢先生诞辰129周年纪念日，由中国水利学会主办的第13期《水科学大讲堂》在光明网演播室圆满开讲。本期讲堂以“爱国为民，矢志兴水，弘扬科学家精神之走近汪胡桢”为主题，聚焦老一辈水利科学家的崇高精神与治水担当。我校校长刘俊国教授受邀做客访谈，与汪胡桢先生后人汪大丁、水利史与淮河水文化资深研究者吴旭同台交流、深度分享。本次活动通过光明网、中国水利报社、中国水事等多家主流媒体平台同步直播，全网多角度传播水利科学家精神。

本次访谈以回望汪胡桢先生光辉生平为开篇，全方位再现先辈矢志治水、躬耕育人的不凡一生。汪大丁以家族亲历视角，系统梳理了汪胡桢先生求学求索、海外深造、毅然归国、深耕治水、投身水利教育的完整人生轨迹，真切展现了先生一生为国治水、躬身实干的赤诚初心。吴旭依托数十年淮河水利史料研究积淀，深度诠释了汪胡桢先生“中国连拱坝之父”“淮河防洪总规划师”的厚重底蕴，细致解读其科学家精神的六大核心内涵，并结合专著《汪胡桢与佛子岭水库》的创作研究历程，生动还原了以汪胡桢先生为代表的老一辈水利人自力更生、艰苦奋斗、攻坚克难、甘于奉献的治水奋斗画卷。

访谈过程中，刘俊国围绕汪胡桢先生主持修建黄河三门峡水利枢纽的历程及十九年办学坚守、学校科学家精神传承体系建设、新时代水利拔尖创新人才培育四大核心议题展开深度分享，系统讲述了汪胡桢精神的时代内涵与华水的传承实践。

他重点回顾了汪胡桢先生执掌我校前身北京水利水电学院的十九年办学岁月，彼时学校历经多次辗转迁徙，办学条件异常艰苦，但先生始终坚守教育报国、治水兴邦初心，秉持理论结合工程实践的育人理念，亲自登台授课、牵头编撰专业教材，带领师生深入各大水利工程一线开展实地实习、深耕实践教学，为学校积淀了“勤奋、严谨、求实、创新”的校训精神，筑牢了知行合一、实践育人的办学根基。建校75年来，学校深耕水利育人主业，累计培育数十万高素质水利专业人才，学子遍布全国乃至全球水利行业各条战线，淬炼形成“下得去、吃得苦、留得住、用得上、干得好”的鲜明人才培养特色，铸就了“哪里有水，哪里就有华水人”的行业美誉。

在弘扬与传承汪胡桢科学家精神方面，刘俊国详细介绍了学校系统化、常态化的传承育人体系。学校始终以精神铸魂、文化育人，通过制度固化精神内核、阵地承载治水文化、课堂浸润初心使命，构建起“制度定型、阵地赋能、教学融入、常态传播”的全链条精神传承体系，让汪胡桢科学家精神在校园落地生根、代代相传、历久弥新。

立足水利强国建设新时代使命，刘俊国重点解读了学校升级水利拔尖创新人才培养体系、接续先辈为国育才初心的四大核心举措。一是做强汪胡桢学院，聚焦水利高端人才培育，打造水利拔尖人才培养“改革特区”，构筑高层次治水人才培育高地；二是深化科教融汇、产教深度融合，对接水利行业一线需求，迭代升级实践育人模式，打通人才培养与行业发展的衔接壁垒；三是优化前沿学科课程体系，主动布局水利交叉新兴学科方向，适配新时代水利高质量发展需求；四是强化学生科研实战训练，锤炼师生攻坚克难、自主创新的核心能力，全力培育适配国家重大战略的复合型水利人才。学校始终立足水利强国建设、黄河流域生态保护等重大国家战略，精准对接行业发展刚需，持续优化人才培养模式，助力水利事业高质量发展。

访谈尾声，刘俊国寄语新时代水利青年：以汪胡桢先生为灯塔，论文写进长江黄河，青春建功民族复兴之千秋伟业。

本期《水科学大讲堂》是我校深入学习贯彻习近平总书记关于“大力弘扬科学家精神”“推进中国式现代化，要把水资源问题考虑进去”的重要指示精神，积极落实水利部部长李国英在2026年水利科技工作会议上提出的新阶段水利科技创新发展“五个三”部署要求的重要实践。活动不仅全方位、多角度传播了汪胡桢先生的先进事迹与崇高科学家精神，深化了社会各界对水利先辈、水利精神与水利教育事业的认知，更充分展现了华北水利水电大学七十余载赓续治水初心、深耕水利育人、传承科学家精神的责任与担当，为新时代水利科技创新发展、水利人才队伍建设凝聚了奋进力量。