2026年10月8日，公共管理学院在7217会议室召开公共管理学科课程思政专业建设研讨会。学院院长李贵成、副院长卜凡出席会议，各教研室教师代表、学生代表参会。

李贵成指出，公共管理学科具有鲜明的政治性与实践性。推进公共管理课程思政专业建设，是构建中国自主公共管理知识体系、落实为党育人、为国育才根本使命的必然要求。专业课教学要避免简单化、标签式引用理论，应深挖理论背后的学理逻辑，把道理、学理、哲理讲深讲透；要善用本土治理实践案例，落实知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体”育人目标，着力培养谙熟中国治理场景、服务国家现代化建设的公共管理专业人才。李贵成强调，公共管理学科与国家治理、基层治理、法治建设、生态治理等领域联系紧密。全院教师要把握理论核心要义，找准各门课程与党的创新理论的内在契合点，持续修订优化教学大纲，创新课堂教学表达方式，把党的创新理论转化为鲜活教学资源，引导学生立足专业视角读懂新时代国家治理实践，厚植家国情怀。

交流研讨环节，与会教师代表结合授课实际，围绕课程思政课堂融入路径、典型教学案例开发、教学重难点设计、课程考核改革等议题深入交流。大家表示，公共管理专业肩负着为国家输送治理人才的重要使命，教师要做好课程思政专业的研究阐释工作，把理论学习成果转化为教学设计，实现价值引领、知识传授、能力培养有机统一。学生代表结合课堂学习体验，就专业课堂如何更好阐释党的创新理论提出意见建议，从学习者视角反馈现实学习诉求。

此次研讨会进一步凝聚了公共管理学科课程思政专业建设思想共识，明晰了公共管理学科课程思政专业建设的实施路径与工作举措。公共管理学院将以此为契机，持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，打磨高质量课程思政教学内容，提升公共管理专业人才培养质量，努力培养堪当民族复兴重任的公共管理后备力量。