建筑学院开展以“督”促教学,以“导”促成长教学活动
供稿:建筑学院| 通讯员:高长征      |  编辑:李晔   |  初审:刘静霞   |  终审:梁丽丽    日期:2024年10月28日

为持续推进建筑学院教学工作发展,保障人才培养质量,学院分别召开2024-2025学年第一学期二级督导中期教学质量监控反馈会和学院青年教师院内试讲验收工作,开展以“督”促教学,以“导”促成长教学活动。

2024年10月22日,二级督导中期教学质量监控反馈会由副院长高长征主持,学院二级督导组成员、系主任参加。二级督导组组长方林牧介绍了近期二级督导工作情况,肯定了青年教师对教学工作的认真态度和课程内容的精心准备,也指出了督导过程中发现的问题,并提出保持良好教态,努力提高教学设计水平,做好教学内容、教案和课件设计等具体工作。督导组成员分别从学院教学安排、教师指导和学生上课三个层面提出了建议,要求遵循教学规律,任课教师多带学生进行调研学习、指导学生应注意普惠性,要求学生上课遵守纪律。

10月24日,青年教师试讲验收邀请校督导李以明老师指导,和学院二级督导组成员参加。青年教师首先进行20分钟课堂讲授,评委老师对青年教师的教学内容、教学过程、教学互动、教姿教态等方面进行点评指导。校督导李以明老师给青年教师提出两点寄语:第一,青年教师要以饱满的精神面对学生,为人师表,严于律己;第二,讲课要突出重点和难点,吐字清晰,抑扬顿挫。

建筑学院将以此次二级督导情况反馈会和试讲验收作为契机,为教师站上讲台、站稳讲台夯实基础,持续提升我院教师教学能力,保证人才培养质量的持续提高,有效推进学院教学质量的提升。