花园校区培训现场

龙子湖校区培训现场

为深入贯彻落实我校第二次党员代表大会精神，加快“双一流”创建内涵式发展，强化数字资源对科研创新的战略支撑，图书馆于3月18日分别在花园校区和龙子湖校区举办ACS数据库专题学术培训。图书馆馆长黄健平、副馆长刘亚菲出席活动，全校师生500余人参与培训。

图书馆馆长黄健平在致辞中强调，图书馆以“双一流”创建攻坚任务为导向，重点引进ACS、ASCE、Nature、Science、Elsevier、Springer等国际顶尖数据库资源，构建覆盖“资源发现——数据分析——成果转化”的全链条科研支撑体系，同步部署ESI、InCites等学科分析工具，形成覆盖水利、环境、材料、能源等优势学科群的数字资源矩阵。ACS数据库作为全球化学领域标杆，其80余种高影响力期刊、140万篇权威文献将有效助力我校优势学科抢占研究前沿。

培训师虞昊安讲师系统解析了ACS数据库在文献检索、期刊投稿、同行评议等科研关键环节的应用策略。紧密围绕学校水利、工程等学科优势，结合ACS顶刊研究特色，针对性指导师生把握学科热点、优化学术布局。同时融入学术伦理规范与开放科学实践指南，强化科研成果的学术价值与产业应用潜力，为科研创新与行业需求衔接提供方法论支撑。本次培训创新采用竞答激励与实时互动研讨相结合的多元模式，有效提升师生参与度，实现学术资源应用技能在实践场景中的深度渗透。

黄馆长强调，图书馆将持续推进“卓越科技创新提质行动”，针对IWA水科学数据库、IEEE工程文献等新购资源开展学科定制化培训，深化跨库资源融合分析与知识发现服务。依托ESI学科分析系统构建“学科发展——资源建设——服务创新”联动机制，助力科研团队在关键领域实现原创性突破，为学校“双一流”创建注入强劲学术动能。

此次培训标志着图书馆2025年度学术资源深化应用系列活动的全面启动。图书馆将继续以支撑学科卓越发展，服务“双一流”创建为己任，通过构建智慧化、精准化的学术服务体系，为高质量科研成果产出和拔尖创新人才培养提供坚实保障。