11月7日下午，我校在行政楼第四会议室召开深入学习实践科学发展观活动报告会，朱海风书记作了题为《真学真信真用科学发展观、尽职尽责尽心提升执行力》的专题报告。报告会由许琰副书记主持，在校全体校领导和处级干部参加了报告会。

    朱书记的报告以“科学发展观对高校党员领导干部提出新的更高要求”为主题从四个方面作了阐述：第一，最高价值追求：坚持以人为本，奉公为民。科学发展观的核心是以人为本，集中体现了全心全意为人民服务的宗旨和邓小平同志强调的“领导就是服务”的现代领导本质。在高校坚持以人为本，要以满足广大人民群众日益增长的接受优质高等教育资源的需求为天职，培养更多更好的中国特色社会主义事业的建设者和接班人；要树立一切以学生发展为本的观念，围绕促进广大青年学生德智体美全面发展，做好教学、科研、社会服务等各项工作；要坚持全心全意依靠广大教职工办好学校的思想，实施人才强校战略，完善依法民主管理，构建文明和谐校园。对广大高校领导干部而言，坚持以人为本就是要坚持坚定正确的社会主义办学方向，热爱党的教育事业，全心全意为广大师生员工服务。要通过各项改革和管理措施调动广大师生员工的积极性，协调好各种利益关系；与广大教职员工共谋改革发展大计、共创学校发展业绩，让广大师生员工共同分享自己奋斗得来的成果。要坚持四个“尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。朱书记结合对学校“两严”方针的理解，阐释了如何贯彻以人为本的管理理念问题，从以人为本的角度，提出了“两严”方针一要坚持二要发展的思路。他认为：一是“两严”方针的提出有起因，既有政策导向，又有现实需求，还有文化背景。二是“两严”方针的内涵有深意。“两严”方针体现了依法治校的思想和精细管理、制度管理的原则，体现了以事业发展、人才培养为中心的管理理念和全员参与管理、公平正义的原则，体现了大学的使命感、责任感，体现了高校和教师履行教育职责的真爱精神，是大学创造和保持社会形象、社会声誉的内在需求。三是“两严”方针自身有局限。要和人文关怀、亲和管理相辅相成，操作规范的制定不能舍本求末,本末倒置，必须注重科学性、合理性、公平性，“严”在当严处，爱在细微中。四是“两严”方针发展有空间。理论基石要科学，实践依据要充分，思想内涵要拓展，制度建设要合理，贯彻执行要周延，承受能力要提升。总之，要真正发挥“两严”方针的现实作用，就必须与时俱进，以新的理念和新的实践阐述和丰富“两严”方针的内涵和外延。

    第二，第一要务担当：奉行事业至上，实干兴校。科学发展观的第一要义是发展，发展是我们党执政兴国的第一要务。对高校而言，一要高举科学发展之旗、明了科学发展之理；二要识别科学发展之机、凝聚科学发展之力；三要巩固科学发展之基、创新科学发展之路。要把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，使贯彻落实科学发展观的过程真正成为推动学校上水平、上台阶、实现跨越性目标的过程。

    第三，最佳领导类型：追求素质卓越，能力通达。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，这对领导干部的素质、水平、能力提出了新的更高要求。高校的发展是一项复杂艰巨的庞大系统工程，迫切要求把辩证思维、系统思维、战略思维转变为领导的思维方式和工作方法，把“统筹兼顾”转变为领导方法和工作作风。要树立全局意识，统筹规划，站在大局高度安排各项工作；要认真解决学校发展中的主要矛盾和次要矛盾，协调好各方面利益关系，调动一切积极因素；要遵循高等教育的发展规律，坚持规模、结构、质量、效益相协调。领导干部必须在学习实践科学发展观的过程中善于总结，在学习中推动实践，在实践中深化认识，不断增强用科学发展观提高执政能力的水平，把体现科学发展的好思路好措施化为现实。

    第四，强化责任意识：做到竭诚负责，不负众望。科学发展观赋予了领导干部神圣的职责和使命，领导干部要切实增强忧患意识、责任意识、大局意识，恪尽职守，尽心竭力。一要对历史负责，对革命先烈和子孙后代负责，对前任和后任负责。二要对组织负责，对上级组织、下级组织负责，对领导集体的团结和整体效能的发挥负责。三要对群众负责，要审慎地决策，审慎地承诺，审慎地行事，审慎地用人。四是关键时刻勇于负责，在事关学校发展的关键时期、关键问题上，在事关师生员工切身利益的重大问题上，领导同志要通力协作，勇于负责。五是困难时刻敢于负责，要站在学校整体利益的基础上，站在对广大师生员工高度负责的基点上，以大局为重，遇到困难时敢于挺身而出，同心同德，挽紧臂膀，共渡难关。不当太平官，不当庸官，不当懒官，不当贪官，不当官油子。

    许书记最后总结说，朱书记的报告从科学发展观对领导干部在价值追求、履行职责、领导能力、责任意识等方面提出了新的更高的要求着手，深入浅出，旁征博引，内容翔实，给我们每位领导干部上了精彩生动的一课。报告会将引导每位干部去反思怎样将科学发展观的要求落实到各项工作中去，更新理念，转变作风，提高水平。他希望广大领导干部都能像报告中所要求的那样，切实做到以人为本，奉公为民；事业至上，实干兴校；素质卓越，能力通达；竭诚负责，不负众望，为学校事业的协调发展做出更大的贡献。