以争取新增博士学位授予权单位为契机,奋力推进高水平教学研究型大学内涵建设
供稿:xcb[党委宣传部      |  编辑:    日期:2008年11月14日
   
以争取新增博士学位授予权单位为契机,奋力推进高水平教学研究型大学内涵建设
——校党委中心组、学习实践活动领导小组进行第五次集中学习
 
    11月12日下午,校党委中心组、学习实践科学发展观活动领导小组进行第五次集中学习。会议学习了有关会议文件精神,研究部署了新增博士学位授予权单位建设规划申报工作,并就两校区资源的综合利用问题进行了研讨。学习实践活动领导小组组长朱海风主持了会议。
    会议专题学习了国务院学位办《关于做好新增博士、硕士学位授予单位工作的指导意见》、《关于做好2008-2015年新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划工作的通知》,传达学习了省教育厅学位工作会议精神。根据国务院学位办以上两个文件的精神,国务院学位委员会在综合分析各省(自治区、直辖市)学位授权体系和研究生教育的规模、结构及其与经济社会发展协调程度的基础上,提出河南省在2008-2015年规划周期内可以规划、建设三个新增博士学位授予单位。目前我省具备申报新增博士学位授予单位的有包括我校在内的八所高校。此次申报工作要求申报单位于12月10前将申报材料报送省教育厅,省教育厅将于2009年3月底前把通过评审立项的申报单位报送国务院学位委员会办公室。
    会议讨论提出,申报博士学位授予权对提升我校办学层次、加强内涵建设具有重要意义。这次新增博士学位授予单位建设规划政策的调整对我校来说,既是机遇,也是挑战,我校要抓住机遇,同心同德,扎实工作,力争申报成功。要把申报工作列为我校深入学习实践科学发展观活动的重要内容、重要载体,坚持以科学发展观为指导,奋力推进高水平教学研究型大学内涵建设。
    与会同志还讨论了“关于我校两校区资源综合利用问题的调研报告”,提出要在进一步摸清两校区现有办学资源的前提下,进行优化配置,提出最佳方案,最大限度地利用两校区资源,最大限度地降低运营成本,提高办学效益。要围绕学校发展计划,尽快拿出新校区下一步建设发展的方案。同时,要抓住国家扩大内需的机遇,争取建设资金,加快新校区建设步伐,积极拓展学校发展的办学空间。