为深入推进通识教育与劳动教育课程改革，落实立德树人根本任务，10月23日上午，副校长宋刚福带队赴人文与艺术学院开展专题调研，教务处、校团委、后勤服务中心等负责同志参与调研。座谈会由人文与艺术学院党委书记主持，学院党委副书记、副院长及相关教研室主任参加座谈。

宋刚福指出，人文美育与劳动教育是学校落实立德树人、推进五育并举的重要支撑，学校党委高度重视美育劳育工作，将其纳入人才培养体系一体谋划、统筹推进，并将持续加大资源投入与政策支持力度。他对人文与艺术学院在劳动教育改革、通识美育课程建设上取得的成效给予充分肯定，并提出三点工作要求。一是明确定位，理顺通识教育与专业教育的关系，找准学院服务全校人才培养的功能定位，助力学校“双一流”创建。二是优化体制机制，完善资源配套建设，加强学院与职能部门对接协同，打通育人保障堵点。三是深化课程教学改革，建强师资队伍，提升通识、劳育课程整体教学质量。

座谈会上，人文与艺术学院围绕劳动教育课程改革、通识教育建设成果、艺术类专业教育发展情况及面临的现实问题作专题汇报，与会职能部门、学院班子及一线教师代表就相关问题开展进一步交流研讨。

会后，调研组一行实地走访查看了人文与艺术学院专业教室、美术工作室，就实践教学场地保障、工作室功能优化开展现场交流。本次调研进一步厘清了教学改革堵点难点，明确了工作方向。人文与艺术学院将认真落实调研要求，充分发挥人文美育与劳动教育的育人效能，服务学校人才培养大局。