10月25日至27日，瑞士工程科学院院士、瑞士联邦理工学院董事会前主席Alexander Zehnder教授应邀访问我校并开展合作项目推进工作。校长刘俊国会见来宾并参加项目讨论会。

校长刘俊国对Alexander Zehnder教授的到访表示热烈欢迎。他指出，Alexander Zehnder是全球知名水资源专家，长期从事水资源管理、环境科学、可持续发展相关领域研究。在美国、加拿大、荷兰、瑞士等国家拥有丰富的教育教学、科学研究与机构管理经验。先后入选荷兰皇家科学院院士、俄罗斯科学院外籍院士、瑞士工程科学院院士。曾担任新加坡南洋理工大学可持续发展办公室主任、加拿大艾尔伯特水研究所科学总监，是瑞士联邦理工学院董事会前主席，负责监管苏黎世联邦理工学院（QS世界排名第4位）、洛桑联邦理工学院（QS世界排名第11位）以及瑞士四个国家研究所，并曾任瑞士水研究所所长以及瑞士Triple Z咨询公司总裁。他表示，Alexander Zehnder教授的研究领域与我校“双一流”创建学科及战略发展方向高度契合。自加入我校国际合作平台以来，Alexander Zehnder积极参与学术交流，引领教学改革创新，指导我校青年教师团队及研究生。诚挚期待能与Alexander Zehnder教授开展深层次、多维度、可持续的合作，共同推进科学研究、共建合作平台、优化学科布局、提升教学质量，借助其先进经验与学术资源，助力我校国际化人才培养创新与高质量发展。

Alexander Zehnder对我校的热情接待表示感谢，并介绍了上述高校与科研机构在科技创新、国际合作等方面的经验和做法。系统阐释了依托我校国际合作平台近期开展的系列筹备工作和未来行动路线。Alexander Zehnder教授结合自身在多个国际顶尖高校和研究机构的领导经验，为我校发展提出了宝贵建议。他强调，在学科建设方面，应进一步打破传统学科壁垒，推动水利工程、环境科学、人工智能、能源与可持续发展等领域的深度交叉融合，构建面向未来的新兴学科生态体系。进一步积极参与搭建跨国界、跨文化的协同创新网络，鼓励教师参与高水平国际合作项目，提升学术影响力和产学研用转化度。

双方围绕国际精品课程展开规划，听取黄河研究院青年学者调研报告并充分讨论。课程将汇聚全球水资源领域的学术大师，构建卓越的国际化师资团队。旨在打造开放、创新、AI深度融入的教学模式，共同探索并解决全球水资源挑战，推动培养拔尖人才，形成具有广泛影响力的示范与引领效应。